约25630字。

　　江西省2024-2025学年七年级语文下学期期末模拟卷
　　（满分130分，考试用时150分钟）
　　第一部分 积累•运用（20分）
　　1．阅读下列文字，完成小题。（7分）
　　好书，从来都是要静静阅读、慢慢欣赏的，而不是在网络上随手点击，匆匆浏览。因为，网络阅读没有纸质阅读的质感和温度，难以获得内心的安宁。网络阅读仿佛一个急着赶路的人，                ，行色慌张。这样的阅读是走马观花，是浮光掠影。可是，我们匆忙的脚步、焦灼（   ）的心到底在追逐什么？一味求“快”，让阅读的美好意味尽失。那么，不要走得太过匆忙，多一些从容的màn步。闲xiá时，手捧一本书，慢慢品读，留出让自己思考、遐想、回味的空间，等待灵魂慢慢跟上来，就像等待阳光融化晶莹的冰雪，就像等待雨水唤醒酣睡的种子，                 。让阅读陪伴你，滋养你，慢慢成长。
　　（1）给加点字注音。（2分） 
　　焦灼（     ）     酣睡（     ） 
　　（2）根据拼音写汉字。（2分）
　　màn步 （     ）    闲xiá（     ）
　　（3）文段中横线空缺处填写词语最恰当的一项是（   ）  （1分）
　　网络阅读仿佛一个急着赶路的人，                  ，行色慌张。
　　A．漫无目的 B．忧心忡忡 C．心不在焉 D．步履匆匆
　　（4）在文末横线空缺处仿写一个句子，与前文划线句子构成排比。（2分）
　　等待灵魂慢慢跟上来，就像等待阳光融化晶莹的冰雪，就像等待雨水唤醒酣睡的种子，                              
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　　2．下面是宣传委员挑选出来的两张“孝亲敬老”家风宣传海报，你觉得哪一张更好？请从图和文两个角度说说你的理由。（2分）
　　3．无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。下面是小文搜集到的爱国人物故事，他想用对联的形式表达自己的感想，但他只写出了上联和部分下联，请你运用对联的知识帮他完成下联。（2分）
　　黄文秀，驻百坭村第一书记。2016年，她放弃城市的工作机会，回到家乡最贫困的地方，挨家挨户走访，引进了种植技术，教村民做电商，建村垃圾池。扶贫“长征”路上，百坭村103户贫困户顺利脱贫88户，村集体经济项目收入翻倍。她用生命诠释了新时代共产党员不忘初心、牢记使命、永远奋斗的价值追求和使命担当。2019年6月16日晚，她在返岗途中遭遇山洪，因公殉职，年仅30岁。
　　上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。
　　下联：看今朝，                                        。
　　4．请帮助小文完成爱国诗词积累表。（9分）
　　关键词 诗句 出处
　　军情紧急 奔向战场 （1）                       ，关山度若飞。 汉乐府《木兰诗》
　　感时伤世 忧国忧民 （2）商女不知亡国恨，                   。 杜牧《泊秦淮》