约25800字。

　　2024-2025学年七年级下学期语文期末试卷
　　一、导语（5分）
　　阅读
　　亲爱的同学们，阅读是一场与智慧的对话，掌握科学的阅读方法，能使这场对话更加深刻而富有收获。精读时，我们要像匠人雕琢美玉一般，锲而不舍地品味每个词句的深意；略读时，需如鹰隼锁定shùn____息掠过的目标，精准攫取文章的脉络与精要。在书页间圈点勾画，如同为知识的星空点zhuì____明亮的星辰；批注笔记，则是将思考的闪光永远珍藏。让我们以科学方法为舟，在文字的瀚海中启航，探索无垠新知！
　　1．（2分）根据拼音填写汉字。
　　2．（1分）为加点字“锲”选择正确的读音（　　）
　　A．qiè B．qì
　　3．（2分）小鄞拟写了两幅关于阅读方法的对联，请为这两副对联选出合适的上、下联。
　　上联：精雕细琢，字里行间寻妙谛
　　下联：　                         　
　　上联：　                         　
　　下联：丹铅屡注，行行珠玉耀文章
　　A.速览疾观，篇前章后得真知    B.高瞻远瞩，观同秋隼猎精华
　　C.朱墨频圈，点点星光辉卷帙    D.批注般勤，页页留痕藏睿智
　　二、略读•速览--观文之要，会意为先
　　阅读
　　【材料一】
　　浏览陌生的文本时，可以采用略读这一阅读方法。首先观其大略，粗知文章大意，把握文本的主要内容和特点；其次，要注意根据一定的目的或需要，确定阅读重点加以精读，其他部分则快速阅读；最后，还要在理解文本的基础上，对内容和表达有自己的心得。
　　【材料二】
　　四维“越狱”
　　看到短文标题，我产生的问题有：____带着这些问!题阅读，可以加快阅读速度。
　　一个三维空间的正方体，我们很容易想象出它的样子，可是一个四维的正方体，我们称之为超正方体，你能想象出它们的样子吗？让我们先来研究一下维度之间的关系。每多一个维度意味着什么，会带来哪些变化？
　　让我们先从一维的世界开始。在这个世界里，生物是一条线段（图1），只有长度，没有高度和宽度。它们可以在x轴方向左右移动，但是永远也无法超越前面的“人”，在这个世界中自然不可能有任何形状的概念。
　　如果突然有一天，一条一维的线段获得了另一个维座（y轴方向）运动的能力，那么它的运动轨迹（图2）会变成什么呢？
　　一线段只有2个顶点和1条边，它在二维方向运动一段距离后，2个顶点就多了一倍，变成了4个。我们把2个坝点运动前后的位置用线连起来，看
　　4．（8分）下图是小鄞阅读《四维“越狱”》后做的笔记，请根据文章内容，将其补充完整，并结合【材料三】，评价小鄞的读书笔记，并阐述理由。
　　评价及理由：（            ）。
　　5．（8分）【材料二】中的划线处都出现了认知失败的表达，请分析其异同，并说明作者如此设计的意图。
　　三、精读•深研——字斟句酌，思接千载
　　6．（8分）根据积累， 完成笔记本中的摘抄。
　　精读的真谛在于涵泳品味，以全部感官拥抱文本。譬如体悟周敦颐的高洁脱俗——“出淤泥而不染，　             　”（《爱莲说》），需在脑海中勾勒清莲之姿；品读陆游的豁达，要亲历山穷水尽时忽见花柳的悸动，“山重水复疑无路，