共25题，约9990字。

　　25-26学年上学期第一次阶段检测
　　高三语文学科试卷
　　本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。试卷分为两部分，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。
　　第Ⅰ卷 选择题(36分)
　　一、(12分, 每小题3分)
　　阅读下面的文字，完成1~3题。
　　清人沈德潜说，李白“笔阵纵横，如虬飞蠖动，起雷霆于指顾之间”，正因为如此，“太白所以为仙才也”。李白的风格豪迈、奔放，充满着激情，所以他的奇是超俗的、变化无穷的、豪放不羁的，，令人目不暇接。诗中的历史神话传说富有悲剧的崇高美，而描绘景色则用大幅度的跳跃手法，忽而山，忽而水，忽而峰巅，忽而深渊，犹如一组组()的电影镜头拼接在一起，在我们的眼前快速掠过，读者的心为之震荡！李白的奇，并不表现在用僻词冷字来做文章，而是一种压倒一切的气势，一种行气如虹、走云连风的艺术境界。《蜀道难》这首诗遣词造句自然流畅，如同大江一泻千里。它有一种感染力，使之和作者一起跳动，紧紧地攫住读煮的心，它控制着读者的情感脉搏。这样，作者、作品和读者常常()，当我们欣赏这首诗的时候，似乎和诗人一同()了蜀道的艰难，对于那些险峻的蜀地山川，竟会有身临其境之感。
　　1.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是()
　　A.惊艳   融会贯通 体验 B.惊险 融为一体 体验
　　C.惊艳 融为一体 体悟 D.惊险 融会贯通 体悟
　　2.下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是()
　　A.通过天马行空似的驰骋想象、瑰丽的神话传说，诗人的笔下展现出了一连串奇丽峭拔的蜀地风光
　　B.通过一连串奇丽峭拔的蜀地风光、瑰丽的神话传说，诗人的笔下展现出了天马行空似的驰骋想象
　　C.通过瑰丽的神话传说、天马行空似的驰骋想象，诗人的笔下展现出了一连串奇丽峭拔的蜀地风光
　　D.通过瑰丽的神话传说、一连串奇丽峭拔的蜀地风光，诗人的笔下展现出了天马行空似的驰骋想象
　　3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()
　　A.它有一种感染力，紧紧地攫住读者的心，它驾驭着读者的情感脉搏，使之和作者一起跳动。
　　B.它有一种感染力，紧紧地攫住读者的心，它感动着读者的情感脉搏，使之和作者一起跳动。
　　C.它有一种感染力，使之和作者一起跳动，紧紧地攫住读者的心，它驾驭着读者的情感脉搏。
　　D.它感动着读者的情感脉搏，紧紧地攫住读者的心，它有一种感染力，使之和作者一起跳动。
　　4.下列有关文学常识的表述不正确的一项是 ()
　　A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，在内容上分为风、雅、颂三部分，《芣苢》《氓》
　　高三第一次阶段检测试卷 语文学科 第 1 页 共 8 页
　　《插秧歌》均选自《诗经》。
　　B.《拿来主义》选自《且介亭杂文》，文章采用破立结合的写法，将不同现象进行归类，善于运用比喻来证明观点，蕴含着强烈的批判力量。
　　C.老舍，原名舒庆春，获得“人民艺术家”称号，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》。
　　D.司马迁在《屈原列传》中叙议结合、直抒胸臆，将屈原的生平事迹放在楚国日趋衰亡的大背景下展现，揭示了屈原个人的身世浮沉与国家生死存亡的内在联系。
　　二、(9分，每小题3分)
　　阅读下面的文字，完成5~7题。
　　材料一：
　　提笔忘字、频写错别字现象，被称为汉字“失写症”。近年，诸如“账与帐很多人分不清”这类与汉字“失写症”相关的话题屡屡引发众议。随着经济发展和社会进步，竞争更加激烈，个人的文字应用能力愈显重要。对一个人而言，生活学习以及工作的方方面