约11230字。
《拣麦穗》教案
【课题】拣麦穗
【课型】讲读课
【教学目的】
1、体会作品的复杂情感，从话面出发，读出话里的意思。
2、揣摩生动传神的语言之妙，感受纯净朴素的人性之美。
3、了解贯穿全文的故事线索，学习作者安排故事情节的手法。
4、领悟课文蕴涵的思想内核，提高表达感受、审美赏析能力。
【教学重点】
1、把握细节描写，体会语言魅力以及作者运用语言的技巧。
2、品味象征、对比的表现手法，吃透深藏其中的情感倾向。
【教学难点】抓住人物个性化语言和性格特征，体会文中作者所要传达的复杂情感。
【教学工具】多媒体教学为主、板书教学为辅
【教学方法】阅读法、讲授法、对话法、电教法、研究法
【课时安排】两课时
【预习要求】结合课后“思考·探究·练习”，自读课文，初步把握内容、体会情感。
【教学设想】
本课的文体是散文，散文讲究真性情，它不受拘束，自由自在，逞心而言。这篇散文来自作者的亲身经历，抒写她对社会人生的感悟。人生的感悟，可能来自一些重大事件的影响，但更可能来自一些微小的细节。只要你是一个有心人，生活中、自然里，处处都有能触动你心灵的东西。从文中，我们会发现，触动作者的，不外是一些生活中常见的景致与事件，但它们都被作者捕捉到了，而且深深地印进了心里，触发了她的情感律动，唤起了她深藏于心中的各种经验和印象，流于笔端，形诸文字，莫不印下了她独特的个性与才情。品读文章，就像走进了作者的心灵深处，体会她的喜、怒、哀、乐，分享她生命中的收获。这不单是一次情感的旅程，更是一次体验人生的机会，让我们一起从中学会对细节的关注与把握，学会做生活的有心人，用心去生活，丰富自己的眼界和情感，增强自己的观察力与感受力，在看似平淡无奇、波澜不惊的生活中品出滋味。
【教学步骤与内容】
第一课时
一、导入新课
童年，是人生最美好、最纯真、最无忧无虑的时光。流年似水，我们曾经有过的天真的想法、美丽的梦，在与现实的碰撞中渐行渐远。同学们，你们对自己的童年有什么样的回忆？是不是有很多有趣的事情发生？有没有到过田地里拣麦穗的经历？
今天就让我们一起进入课文《拣麦穗》的学习，一起探寻作者童年时代的心路历程。
二、作者简介
张洁，当代女作家，原籍辽宁，1937年生于北京。读小学和中学时爱好音乐和文艺。1960年毕业于中国人民大学计划统计系。1978年发表第一篇小说《从森林里来的孩子》，获同年全国优秀短篇小说奖。1979年加入中国作协。著有《沉重的翅膀》、《方舟》、《世界上最疼我的那个人去了》、《我们这个时代肝肠寸断的表情》等。其中长篇小说《沉重的翅膀》获得全国第二届茅盾文学奖，曾被译成德、英、法、瑞典等多种文字出版。张洁早期散文创作，往往直接追求、呼唤爱与美。