有18道题，约3920个字。
　　第二单元过关测试题
　　班级_______________         姓名____________
　　出题人：赵海民2009年3月25日
　　一、积累运用：（37分）
　　1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（5分）
　　默契（）ào悔（）踱步（）lán 语(     )  亘古(     )         
　　山巅（）云bǐn (     )  污huì(    )  嗥鸣（）chì痛（）
　　2、画出下列词语中的错别字并按顺序加以订正。（10分）
　　戎马生崖奕复如是五彩班斓泛澜成灾家瑜户晓
　　扑朔迷厘一泄万里慢不经心顿开矛塞丛山迭岭
　　订正：
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　　3、下列句中成语运用不恰当的一项是（）（2分）
　　A、老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同而荒废学业的例子。
　　B、优美的动作、激扬的鼓声,十运会流光溢彩的开幕式上,展示着江苏少年儿童的风采。
　　C、计算机尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半。
　　D、新出版的百科全书汇聚了各种科学的名词术语,内容丰富,包罗万象。
　　4．下面的朗读节奏不正确的一项是（）（2分）
　　A．我/站在/高山之巅，望/黄河/滚滚
　　B．五千年的/古国文化，从/你/这儿/发源
　　C．像/一个/巨人，出现在/亚洲/平原/之上
　　D．向/南北两岸，伸出/千万/条铁的/臂膀
　　5.对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（）（2分）
　　①不闻机杼声，惟闻女叹息。
　　②阿爷无大儿，木兰无长兄。
　　③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
　　④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
　　A．比喻　对偶　反复　夸张B．对偶　对偶　排比　对偶
　　C．借代　反复　排比　对偶　D．对偶　反复　对偶　比喻
　　6．下面的说法错误的一项是（）（2分）
　　A．《黄河颂》是以诗的形式写的“黄河颂”，《艰难的国运与雄健的国民》则是以散文形式写的“黄河颂”。
　　B．德国作家都德的小说《最后一课》中的韩麦尔先生是一位把自己的职业同祖国的命运联系在一起的爱国者。
　　C．《土地的誓言》这一标题应理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。
　　D．《木兰诗》对从军缘由、恋别、辞官、还乡写得详细，而对军旅生活则写得很简略。
　　7、下列各句中没有语病的句子是：（）（2分）
　　A、秋天的衢州是个收获的季节。
　　B、体育课对大多数同学是有兴趣的。
　　C、4月28日，首届“钱江源文化旅游节”在衢州市开化县拉开帷幕，央视著名主持人王小丫、李咏联袂主持了当晚的文艺晚会。
　　D、今年五一期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客垃圾乱丢。对此，我们认为景点管理部门并非不无责任。
　　8、综合性学习。（6分）
　　如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。
　　⑴、请你对不文明的游客说一句得体的话。（1分）
　　⑵、为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。（2分）
　　⑶、请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。（3分）