约7600字。

　　《廉颇蔺相如列传》学案
　　学习目标：
　　（一）积累文言基础知识。
　　（二）掌握出自本文的成语。
　　（三）分析人物性格并积累写作素材。
　　一、认识作者和时代背景
　　二、文章思路
　　思考：本文以写谁为主，写了哪几个故事？全文按怎样的思路展开叙述的？
　　三、研习文章
　　课文可分为四部分：    
　　﹙一﹚、1 段，简介廉颇与蔺相如的身份和地位：
　　﹙二﹚、2－7 段，完璧归赵；
　　﹙三﹚、8－10段，渑池之会；
　　﹙四﹚、11－12段，将相交欢。
　　积累成语（有几个？）
　　《廉颇蔺相如列传》塑造人物的方法
　　人物性格总结:
　　写作借鉴
　　四、字词释义
　　１．通假字（并翻译句子）
　　⑴可与不
　　⑵臣愿奉璧西入秦
　　⑶拜书送于庭            　
　　⑷召有司案图
　　⑸秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也                                     
　　⑹唯大王与群臣孰计议之
　　2、一词多义：
　　⑴负①秦贪，负其强　　
　　②臣诚恐见欺于王而负赵
　　③相如度秦王虽斋，决负约不偿城
　　④均之二策，宁许以负秦曲
　　⑤廉颇闻之，肉袒负荆
　　⑵引①引赵使者蔺相如
　　②左右欲引相如去
　　③相如引车避匿
　　⑶幸①而君幸于赵王
　　②而君幸赦臣
　　③则幸得脱矣
　　3、词类活用：
　　⑴名词活用为动词
　　①舍相如…
　　②左右欲刃相如 
　　③乃使从者衣褐
　　④相如前进缶
　　⑵名词作状语
　　①相如庭斥之
　　②故令人持璧归，间至赵矣
　　⑶使动用法 （使宾语动）
　　①完璧归赵
　　②秦王恐其破璧
　　③宁许以负秦曲
　　④毕礼而归之
　　⑷意动用法（以宾语为……）
　　①且庸人尚羞之
　　②先国家之急而后私仇也
　　③吾妻之美我者
　　4．古今异义（并翻译句子）
　　⑴拜为上卿
　　⑵欲勿与，即患秦兵之来
　　⑶请以咸阳为赵王寿
　　⑷臣所以去亲戚而事君者
　　⑸请指示王
　　⑹于是相如前进缶
　　⑺宣言曰：事见相职必辱之
　　⑻布衣之交
　　五．文言句式
　　1．判断句 ：
　　2．被动句：
　　3．倒装句：
　　①宾语前置：
　　②定语后置：
　　③状语后置：
　　常用文言虚词释义 
　　1、以
　　以勇气闻于诸侯
　　愿以十五城请易璧
　　严大国之威以修敬也
　　传以示美人及左右
　　则请立太子为王，以绝秦望
　　且以一璧之故逆强秦之欢
　　以先国家之急而后私仇也
　　2、之
　　伐齐，大破之
　　秦昭王闻之
　　即患秦兵之来
　　均之二策
　　秦王度之
　　臣知欺大王之罪当诛
　　3、因
　　相如因持璧却立
　　不如因而厚遇之
　　因宾客至相如门谢罪
　　因跪请秦王
　　4、于
　　以勇气闻于诸侯
　　君幸于赵王
　　故燕王欲结于君
　　归璧于赵
　　赵岂敢留璧而得罪于大王乎
　　5、乃
　　今君乃亡赵走燕
　　乃前曰，璧有瑕，请指示王
　　翻译下列语句
　　一、注意句式特点。
　　1、欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺 。
　　夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君 。（使不辱于诸侯）
　　臣诚恐见欺于王而负赵。
　　2、欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。
　　3、臣尝有罪，窃计欲