约22870字。

　　第 四 单 元  创造形象，诗文有别
　　10过小孤山大孤山
　　学法指导：
　　1、本文是作者被起用为夔州通判，赴任途中所作，作品中描绘了小孤山、大孤山两处景物的形象，请抓住关键语句，分析这两处景物的特征。
　　2、请参照文中注释，归纳总结通假字、一词多义、古今异义、词类活用等语法现象。
　　一、基础知识：
　　1、下列读音有错的一项（    ）
　　A、有俊鹘抟水禽（tuán ） B、沙洲葭苇（jiā ） C、潦缩（liáo ） D、岸如赪（chēng ）
　　2、下列各项解释有误的一项（     ）
　　A、信造化之尤物   造化：指天地、大自然；尤物：美好的事物，这里指漂亮的女子。
　　B、杰然特起：高峻雄伟地拔地而起。
　　C、舟中估客莫漫狂。估客：贩货的行商。
　　D、渺弥：形容水势浩淼，广阔无边。
　　3.下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（   ）
　　A．①依乎天理，批大郤    ②今司马受戮，天理昭彰
　　B．①江自湖口分一支为南江，盖江西路也。 ②江西省人杰地灵。
　　C．①若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥     ②在和太阳队比赛中，姚明发挥不佳。
　　D．①二山东西相望。      ②两军东西对峙。
　　4.下列加点“顾”的意义与例句不相同的一项是（   ）
　　例句：提刀而立，为之四顾
　　A．顾吾念之                       B．顾视无可置者
　　C．顾野有麦场，场主积薪其中       D．停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然
　　5.下列加点字的活用情况与例句相同的一项是（   ）
　　例句：今为定江军。岸上赤而壁立
　　A．敏而好学，不耻下问。            B．人马烧溺死者甚众。
　　C．一狼径去，其一犬坐于前。        D．殚其地之出，竭其庐之入。
　　6.下列句子中没有通假字的一项是（   ）
　　A．善刀而藏之                      B．善哉！技盖至此乎？
　　C．臣之所好者，道也                D．学而不厌，诲人不倦
　　二、文本阅读（ 分）
　　（一）读课内语段，回答问题：
　　二日早，行未二十里，忽风云腾涌，急系缆。俄复开霁，遂行。泛彭蠡口，四望无际，乃知太白“开帆入天镜”之句为妙。始见庐山及大孤。大孤状类西梁，虽不可拟小姑之秀丽，然小孤之旁，颇有沙洲葭苇，大孤则四际渺弥皆大江，望之如浮水面，亦一奇也。江自湖口分一支为南江，盖江西路也。江水浑浊，每汲用，皆以杏仁澄之，过夕乃可饮。南江则极清澈，合处如引绳，不相乱。晚抵江州。州治德化县，即唐之浔阳县，柴桑、栗里，皆其地也；南唐为奉化军节度，今为定江军。岸上赤而壁立，东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也。泊湓浦，水亦甚清，不与江水乱。自七月二十六日至是，首尾才六日，其间一日阻风不行，实以四日半溯流行七百里云。
　　7、《过小孤山大孤山》选自《      》，是作者在宋孝宗乾道六年（1170）八月一日和八月二日的两则       。是时，陆游被起用为夔州（今四川奉节）通判，由故乡山阴（今         ）出发赴任。一路沿长江逆流而上，历尽两岸奇山异景，因作《          》以记其胜。小孤山，又名髻山，在今            东长江中。大孤山，在今江西          市东南。
　　8、下列句子中之字用法相同的两项是（   ）和（   ）
　　A.信造化之尤物。           B.自数十里外望之
　　C.虽不可拟小姑之秀丽       D.何功之有哉？
　　E.之二虫又何知?
　　9、翻译下列句子
　　（1）大孤则四际渺弥皆大江，望之如浮水面，亦一奇也。
　　（2）江水浑浊，每汲用，皆以杏仁澄之，过夕乃可饮。
　　（二）阅读苏轼的《              》，然后回答文后各题。
　　亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。
　　予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于歧山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾庭