共24题，约2730字。

　　第十三课  曹刿论战
　　高密市秋水中学   黄建
　　【课文导读】
　　《曹刿论战》是《左传》中的精彩段落，简明完整地记录了齐鲁长勺之战的史实。这是历史上“以弱胜强”的典型战例，高度赞扬了曹刿热爱祖国、关心国事的精神及其政治远见和军事才能。本文线索分明，语言朴素简练，意蕴深广，是一篇不可多得的寓知识性、思想性于一体的课文。
　　【学习重点】
　　1.掌握重要词语的解释，从而理解全文。
　　2.理解本文详略的处理。
　　3.能结合实际谈谈从文章受到的启示。
　　【学法指导】
　　本文是短篇精品，内容丰富。字词句方面，根据已经学过的基础文言和课文注解，大致能理解。学习时一是要加强文言文的朗读。通过朗读，找准语感，体会语言特色，理解人物形象和故事情节，并在朗读中背诵积累。二是对课文从多个角度展开讨论，理解本文中心突出，详略得当，结构严谨，语言精练的写作特点。
　　【训练提升】
　　一、基础巩固
　　1.给加点的字注音
　　曹刿请见（    ） 又何间焉  （    ） 小信未孚    （    ） 牺牲玉帛（    ）
　　小惠未徧（    ） 登轼而望之（    ） 夫战，勇气也（    ） 望其旗靡（    ）
　　2.正确解释下列加点的词。
　　（1）小惠未徧，民弗从也（         ）（         ）（2）小信未孚，神弗福也（         ）（         ）
　　（3）公将鼓之（         ）                    （4）衣食所安，弗敢专也（         ）（         ）
　　3.下列句子中“之”的含义与其他三句不同的是（      ）
　　A.肉食者谋之，又何间焉？              B.忠之属也，可以一战。
　　C.公将驰之。                          D.彼竭我盈，故克之。
　　4.解释下列加点词语的古今异义。
　　（1）肉食者鄙，未能远谋     古义（                 ）    今义（              ）
　　（2）小大之狱               古义（                 ）    今义（              ）
　　（3）虽不能察，必以情       古义（                 ）    今义（              ）
　　（4）牺牲玉帛               古义（                 ）    今义（              ）  
　　5.翻译下面的句子。
　　（1）小大之狱，虽不能察，必以情。  
　　（2）夫战，勇气也。
　　6.《曹刿论战》选自             ，这部书传说是        时期        根据鲁国史料编写的编年体史书。
　　7.下列说法有误的一项，将字母填入括号中。（      ）
　　A.曹刿和鲁庄公在战前的三问三答，足见鲁庄公的“鄙”。
　　B.用对话的方式记载历史事件，叫做“记言”。《曹刿论战》就是采用的这种方式叙述历史事件的。
　　C.《曹刿论战》中的“论”字，指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。
　　D.“长勺之战”的特点是以劣胜优，以弱胜强，常被历代军事家所引用。
　　二、精段阅读
　　十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
　　公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
　　既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
　　8.曹刿不听乡人劝阻，执意请见的原因是什么？（用原文语句回答）
　　9.在战前的谈话中，曹刿认可的是庄公的哪一句话？
　　10.下面加点的词语意思完全相同的一项是（      ）
　　A.又何间焉/又间令吴广之次所旁丛祠中    B.战则请从    /隶而从者，崔氏二小生    
　　C.公将战  /上使外将兵                  D.夫战，勇气也/遂率子孙荷担者三夫