2024中考语文试题汇编

约3130个字。

  一、说教材分析
  1、教材简析
  (本说课内容在学科知识体系中所处地位和作用)
  莫怀戚的《散步》这篇课文是七年级语文上册第五单元的一篇自读课文,第五单元的学习要求是要在整体感悟课文内容的基础上,注意语言的积累和运用,并学习朗读和圈点勾画。所以,教学这篇《散步》,要在学生学习前面课文所掌握的方法的基础上,在老师的启发指导下,学生的合作探究过程中,学生运用所学方法,继续巩固单元要求。
  2、教学目标
  通过对教材的分析,根据学生的实际情况和新课程标准,确定教学目标为:
  1、知识和技巧目标:准确、流利、有感情地朗读课文
  2、过程和方法目标:揣摩词句的含义,品味文章的语言美
  3、思想感情和价值观:培养尊老爱幼的思想感情,提高学生的人文素养
  3、教学重点和难点
  教学重点的确定是根据教材的特点、教学的目标及学生的实际;至于教学难点,则是就学生接受而言,学生经过预习,还存有疑问,理解还存在困难的地方。所以,确定本课的教学重点和难点为:
  a、教学重点:1、培养尊老爱幼的思想感情,提高学生的人文素养
  2、揣摩精美词句,品味语言的美
  b、教学难点:如何理解具有象征意义的文章最后一句话。
  二、说教法学法
  1、教法
  在教师有效的指导下,学生运用自主探究的方法探究主旨、品味语言。
  教师还可借用多媒体来辅助教学,有利于扩大教学的容量,并且可以使教学内容更加形象、直观,有利于调动、激发学生学习的积极性和兴趣。
  2、学法
  先让学生熟读课文,整体感知课文;然后引导学生通过自主、合作、探究的学习方式,抓住关键语句精读课文,深入思索,反复咀嚼,领悟课文深长的意味,提高学生的思维能力,培养尊老爱幼的思想感情。在学习时,我认为要充分调动学生的积极性,充分发挥学生的主观能动性,让学生真正成为学习的主人。
  三、说教学过程
  (一)、如何导入
  结合日常生活,引入学习。
  出示问题:你们一家人经常一起散步吗?散步过程中发生过什么有趣的事情?
  ——请两位同学讲述经历,与大家共享。
  (新知识的学习往往是在原有知识的基础上进行的,以学生现有的生活积累为学习的前提,引导学生培养自己积累生活感悟生活的能力,给新的学习构筑起合适的背景,奠定教材与生活,作者与读者以及教师与学生情感上有效沟通的基础,有利于新知的学习。)
  (二)、出示目标
  (据有关人士分析,有明确目标的学习与目标不明确的学习,效果相差9倍,设计这一步的原因是对教与学起统帅作用,使学生的学习有明确的方向性。)
  (三)、朗读课文,整体感知
  1、听课文录音,初步体会文章的语言美、情感美。
  2、轻声地朗读课文,熟悉课文的内容。
  (“听”和“读”是学生接触课文的开始,也是学生自主与文本进行情感交流最直

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