约4800个字。

　　在沙漠中心
　　一导语设计：
　　圣艾克絮佩里，是一位具有传奇色彩的人物。他是优秀的飞行员，法国航空事业的开拓者之一。同时他又是一位出色的作家，他把自己的飞行体验，对生活的热爱，对人类、对世界的思考写入作品，为人类展现了一个独特的精神世界。人们评价他有飞行员的勇气，诗人的气质，儿童的纯真，思想家的深度。
　　二。词语积累
　　乙醚（mí）虫豸（zhì）硌（gè）犁铧（lí）（huá）
　　脐带（qí）真谛（dì）噎（yè）筛糠（shāi）（kāng）
　　比喻失败之后重新恢复势力。（）
　　形容死得有价值、有意义。（）
　　佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。（芸芸众生）
　　比喻因惊吓或受冻而身体发抖。（筛糠）
　　三，整体感知：
　　1.教师讲述故事内容　　
　　课文描述的是圣埃克絮佩里和他的同伴在一次飞行中，盲目地撞在利比亚的沙漠地带。空气湿度百分之十八，残存的饮料不到一升。指望飞机在纵深三千公里地带，从高空搜索出混杂在沙漠中千万颗黑点中的两颗黑点，只是一种幻想。但是他们没有放弃生的期望，在寸草不生的沙漠里东奔西走，受尽海市蜃楼的愚弄，寻觅沙上的踪迹，把希望寄托于露水，盼念茫茫沙海中一个悠悠晃晃的驼队来营救。不是身历此时此境的人是写不出这样的文章的。　　
　　2。苦，我们不说了。但是，圣埃克絮佩里在荒凉的沙漠中究竟经历了怎样的心路历程呢？请大家快速阅读全文，找找他复杂的心理变化，细读相关的语句。
　　一在沙漠中心，“我”遭遇了哪些痛苦与煎熬？
　　⑴因血液缺水而循环不畅，寒气逼人，干渴。⑵寒风越刮越猛，吹得他团团转。
　　⑶感到呼吸困难。⑷找不到任何水源，连露水也没有。
　　⑸走了很远的路，却没有脱离困境。⑹身体虚弱并产生幻觉。
　　⑺沙漠里白天炽热，夜晚寒风侵袭。……
　　二面对这些痛苦，作者心情发生怎样的变化？（先找出表达作者心情的句子
　　（1）学生1：表达作者心情痛苦的句子　　
　　第①个自然节：我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷，我的牙床冻得格格作响，身子也斗得像筛糠似的。　　
　　第②个自然节：不管是躺着还是站着我都••••••屠刀就在我的头上。　　
　　第⑤个自然节：冻死的想法让我难受••••••我不喜欢像奴隶那样忍受鞭打。　　
　　第⑨个自然节：我的喉咙发紧，这不是个好兆头。　　
　　学生2：表达作者心情绝望的句子　　
　　第④个自然节：这不是寒冷，是别的原因，是我的大限到了。　　
　　第11个自然节：永别了，你们这些我曾经爱过的人。　　
　　学生3：表达作者心情乐观的句子　　
　　第17个自然节：我在工作中是幸福的。　　
　　第18个自然节：我没有一点儿遗憾。　　
　　第21个自然节：我们应该继续走下去。　　
　　学生4：表达作者心情平静的句子　　
　　第⑩个自然节：我感到，有一股图像的激流把我带到一个宁静的梦里，在大海深处，江河就平静了
　　痛苦——绝望（我跑不动了大限到了冻死的想法不喜欢像奴隶那样忍受鞭打）——平静（一种超越任何