有21道题，约5100个字。

　　万载三中2012-2013第一学期
　　七年级语文《犟龟》同步训练
　　江西省万载县第三中学　336100　郭春根
　　说明：适合于语文社教材。
　　助跑•基础巩固
　　1．给下面加点字注音或根据拼音写汉字。
　　犟龟（　　）　鸽子（　　）　聚集（　　）　丧服（　　）　荒漠（　　）
　　障ài（　　）　kē（　　）睡　pí（　　）劳　qī（　　）待　庆diǎn（　　）
　　2．选用形似字或多音字组词，并注音。
　　⑴哀　衰　衷
　　＿＿（　　）败　＿＿（　　）心　＿＿（　　）悼
　　⑵憾　捍　撼
　　遗＿＿（　　）　震＿＿（　　）　＿＿（　　）卫
　　⑶锅　窝　蜗
　　＿＿（　　）牛　铁＿＿（　　）　鸟＿＿（　　）
　　3．下面句子中加点词使用有误的一项是（　　　）。
　　A．乌龟走啊走，遇到了正在呼呼大睡的闷闷不乐的壁虎。
　　B．夏季天气炎热、昼长夜短，我们更要注意行车安全，决不能“迷迷糊糊”上路。
　　C．乌龟满怀信心地看了看自己的腿，这腿呀，虽然很短，却很结实。
　　D．这是葡萄牙国歌的时长，这更是C罗在本场比赛前的沉思。
　　4．下面句子没有语病的一项是（　　　）。
　　A．后来，小乌龟来到了鲜花盛开的草地，草地上聚集了许多动物，都是兴高采烈的。
　　B．虽然小乌龟爬得很慢，却一直没有停下。
　　C．通过这个实验，让我得出了一个体会：对自己要有信心。
　　D．强烈的好奇心是实现目标的前提条件。
　　5．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（　　　）。
　　①刚出生的小角马身体还很虚弱，但大角马舔去它身上的胎衣后，它就能够站起来，并能踉踉跄跄地走路。
　　②受惊吓的小角马落荒而逃，随后还会有几只大角马夹着小角马一起奔逃。
　　③只见有四五只大角马迅速向刚出生的小角马冲过来，用头上的角顶撞小角马，有的似乎还要把小角马踩在身下。
　　④很显然，大角马用这种特殊的方式教会了小角马必要的生存技巧。
　　⑤这时候，往往会发生大角马欺负小角马的奇怪一幕。
　　A．③⑤②①④　B．①⑤③②④　C．①⑤③④②　D．⑤①③④②
　　6.根据语境，参照前后句式特点和内容，在下面横线上填上恰当的语句。
　　⑴茶花树无言，却告诉我生命的无常，因为它看尽了王朝的兴衰；茶花树无语，却告诉我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只要经得起考验，就会变得强大；茶花树不动，却告诉我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它的岁月都是在开最美的茶花。
　　⑵雨，能给人以安慰，能＿＿＿＿＿＿＿＿，能使人心平气和。真正使人哀愁的，不是雨，而是风。风，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也不知往何处飘然而去。不知其初起，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，萧萧而过，令人肠断。
　　7．名著常识填空。
　　⑴童话是一种通过丰富的＿＿＿、幻想，用＿＿＿、夸张等艺术手法，塑造艺术形象，反映社会生活的文学样式。我们读过德国当代儿童文学作家＿＿＿＿＿＿的童话《犟龟》，我们还读过《＿＿＿＿＿＿》等。
　　⑵《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到＿＿＿＿＿、筋斗云等神通，又从＿＿＿索取如意金箍棒作为兵器，因＿＿＿＿＿＿＿被如来佛祖压在五行山下，受苦五百年，后受＿＿＿＿＿规劝皈依佛门，给唐僧做大徒弟。然后与猪八戒、＿＿＿＿，还有一匹白马，护送唐僧前往西天取经。
　　8．这篇课文主要写到了哪些动物？其中小乌龟给你留下了怎样的印象？