有23道题，约5140个字。

　　2014-2015学年度九年级语文上册第六单元检测试卷（含解析）
　　（90分钟100分）
　　一、积累与运用(20分)
　　1.解释下列加点的词语。(4分)
　　(1)比至陈　(　　　　)
　　(2)苟富贵　(　　　　)
　　(3)王侯将相宁有种乎　(　　　　)
　　(4)不辱使命　(　　　　)
　　(5)寡人谕矣　(　　　　)
　　(6)然志犹未已　(　　　　)
　　(7)遂用猖蹶　(　　　　)
　　(8)先帝不以臣卑鄙　(　　　　)
　　答案：(1)等到　(2)如果　(3)难道　(4)辱没、辜负　(5)明白，懂得　(6)仍、还　(7)失败　(8)身份低微，见识短浅
　　2.下列句子中没有通假字的一项是(2分)　(　　)
　　A.欲信大义于天下
　　B.以君为长者，故不错意也
　　C.宫中府中，俱为一体
　　D.将军身被坚执锐
　　【解析】选C。A项“信”通“伸”；B项“错”通“措”；D项“被”通“披”。
　　3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是(2分)　(　　)
　　A.进入外企，怎样才能如鱼得水一展宏图，是很多人关心的问题。
　　B.妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
　　C.难道弗格森要效仿刘备三顾茅庐，说服佩普接手红魔？
　　D.“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
　　【解析】选B。“妄自菲薄”指过分地看轻自己。用在这里不符合语境。
　　4.下面句子朗读节奏划分不正确的一句是(2分)　(　　)
　　A.乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东
　　B.寡人欲以五百里/之地易/安陵
　　C.然/侍卫之臣/不懈于内
　　D.则命一上将/将荆州之军/以向宛、洛
　　【解析】选B。正确的划分是：寡人/欲以五百里之地/易安陵。
　　5.用现代汉语翻译下列语句。(4分)
　　(1)辍耕之垄上，怅恨久之。
　　译文：

　　(2)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
　　译文：

　　(3)孤不度德量力，欲信大义于天下。
　　译文：

　　(4)受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
　　译文：

　　答案：(1)停止耕作走到田畔高地上(休息)，因失望而叹恨了好久。
　　(2)平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。
　　(3)我没有衡量(自己的)德行(能否服人)，估计(自己的)力量(能否胜人)，想要在天下伸张大义。
　　(4)接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，唯恐托付给我的大事没有成效，以致损害先帝的英明。
　　6.下列说法不正确的一项是(1分)　(　　)
　　A.《陈涉世家》作者是司马迁，史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史，后人把这部书称为《史记》。
　　B.《隆中对》作者是陈寿，史学家。字承祚，晋朝安汉人。
　　C.《出师表》作者是诸葛亮，这是一篇传诵千古的表文，陆游慨叹诸葛亮未完成统一大业就先死：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
　　D.《唐雎不辱使命》表现了唐雎凛然不可侵犯的独立人格和自尊自强的布衣精神。