窦娥冤
高中语文必修四窦娥冤导学案.doc
高中语文必修四窦娥冤跟踪训练题及答案.doc
高中语文必修四窦娥冤教学设计.doc
设计教师：丁雪峰 2014 年 5 月1 日
课 题 《窦娥冤》
¬教
学
目
标 1.知识目标 1、 识记元杂剧的有关常识。
2、分析体会元杂剧的语言特点。 识记文中重点字词的含义.
2.能力目标 3. 理清《窦娥冤》的情节结构，给各部分添加小标题，概括杂剧的主题。
3.德育目标 4. 概括主人公窦娥的性格特征， 能深刻认识窦娥冤悲剧的社会原因。
重点：1、 识记元杂剧的有关常识。
2、分析体会元杂剧的语言特点。 识记文中重点字词的含义
难点：4. 概括主人公窦娥的性格特征， 能深刻认识窦娥冤悲剧的社会原因。
教学流程：（包括：1、设疑自探；2、解疑合探；3、质疑再探；4、运用拓展。）
一、导入新课
元朝是中国古代戏曲发展的一段辉煌时期，杂剧成为当时一种流行的文学样式，涌现了大批的戏曲名家。在张扬着时尚与个性的今天，中国传统戏曲依然保持着旺盛的生命力和无穷的魅力。今天我们一起来学习古代戏曲的奇葩——关汉卿的《窦娥冤》，了解元杂剧的艺术特色。
二、设疑自探
（一）学始于疑
大家有哪些疑问？请提出来。例如：
①戏剧，按照主题的性质可以分为哪三种类型？通过阅读课文，大家觉得《窦娥冤》应该属于哪一种？
②从课文节选的部分来看，窦娥身上“有价值的东西”有哪些？
③ 将现实生活中根本不可能实现的美好结局通过艺术作品来呈现，属于什么创作手法？
④窦娥为什么要指斥天地鬼神？表现了窦娥什么样的精神？
四、资料补充：
走进作者：
关汉卿，号已斋叟，金末元初大都（现在北京市）人，元代杂剧的代表作家，与郑光祖、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”，并居“元曲四大家”之首。生卒年不详。他一生“不屑仕进”（[元]朱经《青楼集•序》），生活在底层人民中间。他是当时杂剧界的领袖人物，与当时许多戏曲作家、杂剧演员有着密切联系。所作杂剧六十余种，今存十八种，其中有几种是否为关汉卿所作尚有争议；所作套曲十余套，小令五十余首。他的戏曲作品题材广泛，大多暴露了封建统治的黑暗腐败，表现了古代人民特别是青年妇女的苦难遭遇和反抗斗争，人物性格鲜明
……
科目：语文 编写人：丁雪峰 审核人：梁晓霞
一、教学目的：
1. 识记元杂剧的有关常识。 2、分析体会元杂剧的语言特点。 识记文中重点字词的含义。
3. 理清《窦娥冤》的情节结构，给各部分添加小标题，概括杂剧的主题。
4. 概括主人公窦娥的性格特征， 能深刻认识窦娥冤悲剧的社会原因。
二、课时安排：2课时
三、导学提示：
元朝是中国古代戏曲发展的一段辉煌时期，杂剧成为当时一种流行的文学样式，涌现了大批的戏曲名家。在张扬着时尚与个性的今天，中国传统戏曲依然保持着旺盛的生命力和无穷的魅力。今天我们一起来学习古代戏曲的奇葩——关汉卿的《窦娥冤》，了解元杂剧的艺术特色。
【听课之前想一想】
①戏剧，按照主题的性质可以分为哪三种类型？通过阅读课文，大家觉得《窦娥冤》应该属于哪一种？
②从课文节选的部分来看，窦娥身上“有价值的东西”有哪些？
③ 将现实生活中根本不可能实现的美好结局通过艺术作品来呈现，属于什么创作手法？
四、走进作者：
关汉卿，号已斋叟，金末元初大都（现在北京市）人，元代杂剧的代表作家，与郑光祖、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”，并居“元曲四大家”之首。生卒年不详。他一生“不屑仕进”（[元]朱经《青楼集•序》），生活在底层人民中间。他是当时杂剧界的领袖人物，与当时许多戏曲作家、杂剧演员有着密切联系。元末熊自得《析津志》说他“生而倜傥，博学能文，滑稽多智，蕴藉风流，为一时之冠”；明代臧晋叔说他“躬践排场，面敷粉墨。以为我家生活，偶倡优而不辞”；明初贾仲明《录鬼簿》说他是“驱梨园领袖，总编修师首，捻杂剧班头”，可见他有多方面的艺术才能。他是一位熟悉舞台艺术的戏曲家，既是编剧，又能登台演出。关汉卿在《南吕•一枝花•不伏老
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科目： 语文 编者：丁雪峰 审核人：梁晓霞
《窦娥冤》跟踪训练一
一、基础知识题（艺体班必做）
1．关汉卿被称为“元曲四大家”之一，另外“三家”的姓名分别是：________、________、________。
2．杂剧角色分为两大类：________、________，另外还有________等。
3．古代戏曲的语言包括________、________、________。
4．对文中“正宫”解释得正确的一项是[ ]
A．词牌名，与“端正好”一样，它们都与音乐曲调有关。
B．曲牌名，与“滚绣球”一样，它们都与音乐曲调有关。
C．宫调名，与“一煞”等不同，它与演唱的内容有密切的关系，而与音乐无关。
D．宫调名，与“耍孩儿”等不同，宫调是用来表示音阶的高低的，而与内容无关。
二、能力提高题
5．最后写三桩誓愿，从创作手法上看，应该属于何种手法？
6．阅读《窦娥冤》片段，然后按要求答题。
（刽子做喝科，云）兀那婆子靠后，时辰到了也。（正旦跪科）（刽子开枷科）（正旦云）窦娥告监斩大人，有一事肯依窦娥，便死而无怨。（监斩官云）你有什么事，你说。（正旦云）要一领净席，等我窦娥站立，又要丈二白练，挂在旗枪上，若是我窦娥委实冤枉，刀过处头落，一腔热血休半点儿沾在地下，都飞在白练上者。（监斩官云）这个就依你，打甚么不紧。（刽子做取席站科，又取白练挂旗上科）（正旦唱）
（1）选段中，“科”指________，主要用来________；“云”指________，主要用来________；“唱”指________，主要用来________。
（2）解释下列词语。
①兀那： ②休： ③打甚么不紧：
（3）选段中括号中的文字是属于[ ]
A．舞台说明或舞台指示 B．舞台动作提示
C．舞台人物介绍 D．舞台人物或动作提示
7．《窦娥冤》中有两句唱词，两个版本文字不同，试比较其优劣。
《古名家杂剧》本：“地也，你不分好歹难为地
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