《晏子治东阿》教案2

约1870字。

揭阳第三中学教案表
　　课题 晏子治东阿
　　课型 讲读课
　　教学
　　目标 1.掌握文中常见的文言实词、虚词及文言句式，训练学生的文言翻译能力。
　　2. 学习文中对比手法的运用，了解晏子的政治思想。
　　重点
　　难点 文言词语的掌握，文言知识的积累
　　教具
　　准备 多媒体 课时
　　安排
　　导入：“圣人千虑，必有一失，愚人千虑，必有一得。”“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”这是晏子留给我们的名言警句。晏子生活俭朴，忧国爱民，敢于主持正义，又善于辞令，在外交活动中不畏强暴，维护国家尊严。睿智的思想让他妙连珠，成为春秋时期齐国继管仲之后的大政治家。今天我们通过学习《晏子治东阿》走近晏子，了解晏子的政治思想。
　　一  关于晏子和《晏子春秋》
　　晏子（？一前500），字仲，名婴，谥号为平，夷维（今山东省高密县）人，为春秋时期著名政治家。历任灵公、庄公、景公三世。博闻强识，善于辞令。他主张以礼治国，力谏齐景公轻赋省刑。汉代刘向《晏子春秋》叙录，曾把晏子和春秋初年的著名政治家管仲相提并论。
　　《晏子春秋》是记录晏子思想言行的一部书，相传是晏子所作，实为后人根据晏子的逸闻轶事编写的。全书八卷（篇），包括《内篇》六卷（《谏上》《谏下》《问上》《问下》《杂上》《杂下》），《外篇》二卷，共收录200多个简短故事。
　　二  关于作者
　　刘向是西汉经学家、目录学家、文学家。本名更生，字子政，沛（今江苏沛县）人。汉成帝时改名为“向”，所撰的《别录》，为我国最早的目录学著作。今存《新序》《说苑》《列女传》《战国策》等书。
　　《说苑》是刘向散文的代表作，是刘向分类纂辑先秦至汉初史事和传说，杂以议论，以阐明儒家的政治思想和伦理观点为主旨。其中很多篇章类于后来的志