《沁园春·长沙》教学设计18

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人教版高中语文必修一第一单元第一课           
　　《沁园春•长沙》教学设计
　　教学目标
　　知识目标：
　　1、了解毛泽东及写作背景。
　　2、掌握词的相关知识。
　　3、掌握“怅”“寥廓”“沉浮”“峥嵘”“遒”等重、难点字词的意义。
　　4、掌握作者抒情的方法及寄予作品“以天下为己任”的情感及远大的抱负。
　　能力目标：
　　掌握鉴赏诗词的方法，了解《沁园春•长沙》寓情于景的特点。
　　情感目标：
　　体会作者在《沁园春•长沙》中抒发的“以天下为己任”的革命使命感和远大的政治抱负。
　　教学重点：通过诗歌的意象领会诗歌的意境。
　　教学难点：掌握诗歌鉴赏的方法。
　　教学方法：诵读法、自主学习法、讨论探究法、引导法
　　教学课时：一课时
　　教学用具：课本、多媒体
　　教前准备：搜集毛泽东的相关信息。
　　教学过程：
　　一、 导入
　　同学们，刘禹锡曾在他的名作《秋词》中说：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮”。其实，喜欢秋天且将之付诸于作品中的不只是刘禹锡一人，还有一人在《沁园春•长沙》中也毫不掩饰他对秋天的喜欢，他就是家喻户晓的时代巨人——毛泽东。
　　二、 知人论世及解题
　　1、知人
　　请同学介绍毛泽东。（若答案不完整同学之间可相互补充）
　　毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。毛泽东被视为现代