《蜀相》教案10

约6320字。

　　确山二高  二 年级   语文学科共案
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　　主 备 人：王建功            使用人：
　　【教学主题】<<蜀相>>
　　【教学目标】
　　知识目标：
　　1、掌握诗歌诵读的基本方法。 2、了解诗歌常见的表现手法。
　　能力目标：
　　1、多诵读，多推敲，理解诗中的言外之意。
　　2、了解常见的艺术手法并运用其解读古代诗歌、体味意境。
　　3、把握重点词语，分析景物意象，体味作者的思想感情和作品的深层意蕴。
　　情感目标：感受诗人忧国忧民的、强烈的爱国主义感情。
　　【知识梳理】
　　教学方法：
　　1、 反复吟诵，细细品味诗歌蕴含的思想感情，感知诗歌的声韵美。
　　2、充分调动学生的参与意识，采用讲析和讨论相结合的方法。
　　3、点拨法。对于诗歌，点拨最能体现意境的语句或诗歌的特点。 
　　教学时间：   1课时 教学过程
　　一、导语设计
　　1、聊聊流行歌曲，带出唐朝乐队，说《梦回唐朝》，介绍大唐盛世和写作背景，明确教学任务。
　　同学们知道老师刚才给大家放歌曲的原因吗？（缓解紧张情绪）想让大家知道我也曾和你们一样的年轻，不过现在老了；我也很喜欢流行音乐不过老师比较喜欢那些有一定文化底蕴的。所以老师很喜欢唐朝乐队的歌。唐朝乐队是中国当代最著名的摇滚乐队。老师最喜欢他们的成名曲《梦回唐朝》。喜欢这首歌，不仅仅是因为它好听，更重要的是这首歌总能将我带回大唐盛世。
　　大唐盛世是中国历史上最繁荣的时期。这时国家统一，经济繁荣，政治开明，文化发达，对外交流频繁，社会充满自信，民族的自信心、自豪感，以及气度都达到