第四单元
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第四单元达标检测
(满分120分,时间120分钟)
一、(12分,每小题3分)
1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )。
A.弓弦/船舷 飞湍/揣摩 峥嵘岁月/铮铮铁骨
B.秦塞/边塞 贬谪/嫡亲 雕栏玉砌/沏茶倒水
C.扪参/参差 悲怆/创伤 羽扇纶巾/满腹经纶
D.吮血/流血 和蔼/暮霭 遗之千金/不遗余力
解析:读音分别为:A项,xián,tuān/chuǎi,zhēng;B项,sài,zhé/dí,qì/qī;C项,shēn/cēn,chuàng/chuāng,guān/lún;D项,xuè,ǎi,wèi/yí。
答案:C
2(2011•广东高考)下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )。
近年来,我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世,更是卷帙浩繁,蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛,各国文学读物大量涌现,使人自顾不暇。这里有各种文化珍品的精译精编,有各国新作的争奇斗艳,也有选材不严的作品鱼目混珠,为读者所诟病,但就其主流看来,文学翻译家的辛勤劳动,大有益于我们文学的“外为中用”,大有助于文学新人的迅速成长,因此也是值得重视的。
A.蔚为大观 B.自顾不暇
C.鱼目混珠 D.诟病
解析:B项,“自顾不暇”意思是自己照顾自己都没有工夫,指没有力量再照顾别人。可改为“目不暇接”。A项,“蔚为大观”形容事物丰富多彩,汇聚成一种盛大壮观的景象。C项,“鱼目混珠”指拿鱼眼睛冒充珍珠,比喻用假的冒充真的。D项,“诟病”即指责,指出他人过失而加非议、辱骂。
答案:B
3下列句子中,没有语病的一句是( )。
A.唐人尚牡丹,宋人崇梅花,前人爱花如此更替,折射出文化裂变与传承过程中他们的心态,展现了中国文化精神里辩证统一所构成的新境界。
B.2011年8月12日晚,美国新任驻华大使骆家辉抵达北京。他在美国驻华大使馆会见媒体记者并做简短致辞。
C.投资者有这样那样的顾虑,他们需要对国内市场的透明度,包括对法规的效力、政治的稳定、整个经济生产的增长以及政策的支持抱有信心。
D.一个不会赚钱的企业家不是合格的企业家;而一个只会赚钱的、抛弃公众利益于不顾的企业家同样不是真正的企业家,最终会被消费者抛弃。
解析:A项,语序不当,“裂变与传承”应为“传承与裂变”。C项,语序不当,“法规的效力、政治的稳定、整个经济生产的增长以及政策的支持”应为“政治的稳定、政策的支持、法规的效力以及整个经济生产的增长”。D项,成分赘余,去掉“于不顾”。
答案:B
4依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )。
《赤壁》正在如火如荼地上演,戏中的俊男美女自然是争夺眼球的法宝,但真正让人津津乐道的恐怕是那涵括在内的国人挥之不去的“赤壁情结”。 。
①星移斗转,岁月飞逝
……
第四单元 古典诗歌(2)
14.唐诗五首
一、语基落实
1下列加点字注音全对的一组是( )。
A.沙渚(zhǔ) 猿啸(xiào) 纤细(xiān) 惘然(wǎng)
B.筵席(yán) 浣女(huàn) 炽热(zhì) 谄媚(chǎn)
C.葱茏(lónɡ) 剔透(tì) 癖好(pǐ) 锦瑟(sè)
D.徘徊(huí) 湍急(tuān) 歼灭(jiān) 粗糙(cāo)
解析:B项,“炽”应读“chì”;C项,“剔”应读“tī”;D项,“徊”应读“huái”。
答案:A
2下列各诗句中加点的词解释错误的一项是( )。
A.王孙自可留(古代贵族子弟的通称)
B.无边落木萧萧下(落叶)
C.万里悲秋常作客(指路途遥远)
D.锦瑟无端五十弦(没有来由)
解析:C项,“万里”指远离故乡。
答案:C
3下列诗句中,朗读节拍与其他三句不同的一句是( )。
A.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
B.万里悲秋常作客,百年多病独登台。
C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
D.山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。
解析:D项,为“二二二一”的格式 (即“山围/故国/周遭/在,潮打/空城/寂寞/回”),其他的为“二二一二”的格式(庄生/晓梦/迷/蝴蝶,望帝/春心/托/杜鹃)。
答案:D
4下列对诗歌的理解完全正确的一项是( )。
A.《山居秋暝》中“明月”“清泉”“浣女”“渔舟”等意象均以直接描写的方法来刻画。
B.《从军行》中第三、四句是直接抒情,嗟叹战争艰苦,归家无日,情感低沉压抑。
C.刘禹锡把石头城放在沉寂的群山、带凉意的潮声、朦胧的月夜中来描写,尤显故国的没落荒凉。
D.《登高》前半部分写景,后半部分抒情,四联各自对仗,以雄阔之景写壮心不已之情。
解析:A项,“浣女”“渔舟”为间接描写;B项,并非嗟叹战争艰苦,归家无日,情感应为坚定深沉;D项,写出的应是作客思乡、悲秋苦病、忧时伤国之情。
……
16.琵琶行(并序)
一、语基落实
1下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( )。
A.浔阳(xún) 霓裳(ní) 转徙(xǐ) 悯然(mǐn)
B.嘲哳(zhāo) 乍破(zhà) 贾人(jiǎ) 荻花(dí)
C.钿头(diàn) 迁谪(zhé) 萧瑟(sè) 教坊(fáng)
D.恬然(tián) 琵琶(bá) 阑干(lán) 嘈嘈(cáo)
解析:B项,“贾”应读“ɡǔ”;C项,“坊”应读“fāng”;D项,“琶”应读“pá”。
答案:A
2对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )。
A.予左迁九江郡司马 左迁:贬官、降职。
B.谪居卧病浔阳城 谪居:降职后居住。
C.低眉信手续续弹 信:自信。
D.秋月春风等闲度 等闲:随随便便。
解析:词语的解释一定要联系语境,句中的“信”应为“随意、随便”的意思。
答案:C
3下列各句中,加点字的意义相同的一组是( )。
A.初为《霓裳》后《六幺》 为君翻作《琵琶行》
B.凝绝不通声暂歇 如听仙乐耳暂明
C.暮去朝来颜色故 去来江口守空船
D.忽闻水上琵琶声 其间旦暮闻何物
解析:A项,前一个“为”是动词,弹奏;后一个“为”是介词,给。B项,前一个“暂”意为“暂时”;后一个“暂”意为“忽然、一下子”。C项,前一个“来”是动词;后一个“来”是助词,无实义。D项,两个“闻”都是“听”的意思。
答案:D
4下列各句中加点的词语古今意义全都一致的一项是( )。
A.整顿衣裳起敛容 呕哑嘲哳难为听
B.似诉平生不得志 小弦切切如私语
C.今年欢笑复明年 暮去朝来颜色故
D.铁骑突出刀枪鸣 凄凄不似向前声
解析:A项,“整顿”意思是“整理”;“难为”由“难”和“为”两个词构成,其中“为”是介词。C项,“颜色”意思是“容貌”。D项,“突出”意思是“冲出、突然出现”;“向前”意思是“前面的、刚才的”。这些都与现代汉语意义不同。其余几个词“平生”“私语”“欢笑”与现代汉语基本一致。
答案:B
二、阅读理解
阅读下面的文字,完成第5~8题。
浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,
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