共9张，约1370字。

　　姓名 孔平 电话
　　学科 语文 年级 高一
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　　单位 曲阜市第一中学
　　教学设计
　　教学主题 《烛之武退秦师》
　　一、教材分析
　　《烛之武退秦师》是一篇先秦叙事散文，文章虽然简短，但是故事情节引人入胜，人物形象突出鲜明。本课文意的理解并不是很难，在加上初中学生就已经学过《左传》中的《曹刿论战》，对左传已经有初步得了解，教师不必在课堂开头即作介绍， 主要采用自学的方式，通过讲故事、小组探讨的方式，让学生对文章的内容有一个较深入的理解把握，激发学生进一步地探究文言文的学习热情。
　　二、学生分析
　　本文是高一第二单元的一篇文言文，学生经过三年的初中语文的学习，具有了一定的文言文知识积累，掌握了一定的学习方法。本文语言浅显，学生学习时对文章主旨的理解没有什么障碍，其难点在于词类活用和特殊句式的理解，以及辩说艺术的运用。
　　三、教学目标
　　１、掌握文中常见的文言实词的意义
　　2、翻译重点句式，掌握直译的翻译原则。
　　3、学习烛之武辩说艺术。
　　四、教学环境
　　√□简易多媒体教学环境   □交互式多媒体教学环境   □网络多媒体环境教学环境   □移动学习  √ □其他
　　五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字