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　　姓名 袁霞 电话
　　学科 语文 年级 高二
　　邮件
　　单位 山东省牟平第一中学
　　教学设计
　　教学主题 林教头风雪山神庙
　　一、教材分析
　　《林教头风雪山神庙》是人教版语文必修五的一篇小说，对于小说的解读，要引领学生把握小说的三要素，理解小说的主题。本文所讲述的林冲被“逼上梁山”的故事，和当代社会生活有很大距离，学生理解起来会有很大困难。学习本课，应该用现代观念进行解读，并力图引领学生从人物身上挖掘出人类共有的、超越时空的因素。
　　二、学生分析
　　学生普遍喜欢阅读小说，步入高二已经积累了关于小说阅读的知识、方法和情感体验；但是我想理解林冲性格的复杂性，以及短时间内的巨大变化，也许会给学生带来障碍。所以教学中要注意对社会背景的拓展介绍，以及对人物性格的深入分析。
　　三、教学目标
　　1、通过解读文本了解林冲思想性格的发展变化，进而把握文章主题。
　　2、通过分析语言、行动、细节等描写学习作者表现人物性格的写法。