约2810字。

　　风雨中，一片菩提青叶
　　——把玩苏轼词《定风波》
　　陈巧玲于国科园
　　一、导入：
　　“夜来风雨声，花落知多少”，写出雨落花飞时，李白心中的喟然怅惘；
　　“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，写出雨夜时分，陆游心头那报国无门的苍凉梦呓；
　　“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，写出雨打浮萍般的文天祥惶恐无助的一生。
　　“风雨”，总能撩拨起人们内在的伤怀。今天，我们将新学一首遇风雨有感的词作，看看苏轼心中的那场风雨，是不是昔年李白、陆游、文天祥所遇的那场风雨！
　　二、读译小序。
　　【问】请同学们自由译读小序，说说作者为什么会写下这首词？
　　【结】归途中突遇风雨，同伴们都慌乱狼狈，只有我不觉得忙乱，面对风雨时人们截然不同的反应，有感写下了这首词。   
　　三、读词、整体把握（齐读——听范读——自读思考）
　　【引1】面对风雨，苏轼具体是怎样做的呢？让我们一起朗读这首词。
　　【问2】（指出朗读中字音的问题），我们在来听范读，注意节奏。
　　【引3】品读诗词，三分鉴赏七分诵读，下面请同学自由朗读全词，试着用一个词语概括苏轼在风雨中的形象。
　　——————————学生自由说词——————————————
　　【引】风雨中的苏轼到底是一个怎样的苏轼呢？只有通过对字词的仔细揣摩，才能帮助我们更好地去品读词作。
　　四、炼字
　　【问】请同学们细读词的上阙，抓住词中描写苏轼心理状态、动作、神态的字眼，品读风雨中苏轼的形象。
　　【答案预设】
　　①何妨、莫听：
　　•口吻潇洒、淡定
　　•“莫听”，不要听，不管外面如何的疾风骤雨，不要听，不要理会，这不仅仅是捂上耳朵的自欺欺人，更是从心底自我说服后的笃定：风雨再大，既来则安，不要让心神受到干扰，只管吟啸徐行就好了！
　　这是一种“泰山崩于前而色不变”的笃定、泰然，这是一种修为。 大家还记得陶渊明那首诗吗，“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏”，陶渊明的意思是说尽管你身处闹市，如果你能做到心静、让自己不受干扰，自然也就感受不到人来车往等外在的喧闹了，你就能摆脱烦嚣的困扰了。
　　这都是一种修为，也是佛道中所说的定力，让你处乱不慌、泰然自若。
　　②穿林打叶 —— 吹林拂叶（春风习习，吹拂人面，不是很好嘛？）
　　•吹、拂二字只写出春的轻柔之感。
　　•而穿、打，很有力量！雨点穿透山林、打湿树叶，就要重重打到人的身上，让不可避及。
　　穿、打写出风雨的急骤、密密匝匝，来势汹汹，极具打击感。而越强大的风雨打击，越能显出作者雨中徐行的泰然、自若。
　　③吟啸——长啸、咏叹
　　•长啸：放肆地大声宣泄情感、又有点绝望之感
　　•吟啸，没有了长啸的不加节制，而是一种适度的、带有美好的赏玩意味的情感流露（抒发），大有以诗情画意面对狂风骤雨的美感，一种猛虎嗅蔷薇的美感。这种反差，也能见其悠游、自得。