课件共19张，教案约2130字。

　　姓名 罗建敏 电话
　　学科 语文 年级 高二
　　邮件
　　单位 山东临清市第一中学
　　教学设计
　　教学主题 《项羽本纪》
　　一、教材分析
　　选修教材的学习，旨在增加阅读量，提升语文素养。本课属于《史记选修》”摹形传神，千载如生“板块，文中塑造的项羽形象可以说是千载如生，感人至深。因此，学习本课，除了延续必修课的学习目标进一步让学生积累学习文言知识外，重点以指导学生阅读的方式来处理教材，通过对项羽的人物形象的鉴赏，学习《史记》的人物刻画艺术。 学会辩证地分析项羽性格及其成败。
　　二、学生分析
　　高二的学生在学完五本必修课本后，具备了最基本的文言知识和素养，选修教材，可以结合学情，适当加大难度拓展宽度。因此本课设计主要引导学生自主探究和合作学习。首先，课前引导学生结合注释和工具书自读文本，完成预习学案。课上，通过品读经典段落，把对文本的解读深入进去拓展开去，课堂上始终鼓励学生大胆展示自己的学习成果，以进一步培养学生的阅读、思维、表达能力为终极目标。
　　三、教学目标
　　1、梳理文言知识，把握文章内容；
　　2、通过对项羽的人物形象的鉴赏，学习《史记》的人物刻画艺术。
　　3. 学会辩证地分析项羽性格及其成败