课件共37张，教案约1690字。

　　教学主题 《兰亭集序》
　　一、教材分析
　　《兰亭集序》是人教版教材第三册的一篇课文，它既是书中极品，又是文中上品。此文是东晋书法家、文学家王羲之与友人在兰亭集会，作曲水流觞之饮时，要求每人作诗。王羲之将其一一记录，并作序一篇，记述其事并抒发内心感触。本文写景抒情兼发议论；以小喻大，揭示了现实生活中的重大问题，表明了作者对人生的眷恋和热爱。
　　二、学生分析
　　学生在初中时已学习过浅显的山水游记类散文，对阅读这类文章，不但要欣赏其中描绘的自然风光，还要联系作者的身世和作品的时代背景，品味作者抒发的感情和文章寄寓的旨趣，已有所体会，初步形成了自己的阅读方法，能够为学习本文做好基本的语文素养储备。但由于生活阅历较浅，高一的学生在理解本文作者表达的生死观时可能会有一定的难度，需要结合当时的社会背景来解读，需要给学生介绍魏晋人物的风流气度。
　　三、教学目标
　　1.疏通文意，积累重点实词、虚词、特殊文言句式。
　　2.理清思路，感受作者由“乐”到“悲”的思想感情。
　　3.体会清丽流畅的文风，引导学生积极乐观地生活。