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　　高考议论文观点出新六法
　　“人是一棵会思想的苇草。”(帕斯卡尔)议论文要想从尽人皆知的“公理”“常理”“大道理”中突围出来，就必须有一个让人眼睛一亮的全新观点。全新观点从何而来?它从思维方式的转变而来。那么，思维方式又该怎么转变呢?纵观近年来《读者》《青年文摘》《半月谈》等期刊上的“雷人”言论，如下六个“想一想”非常有助于你的观点“焕发”出新意：
　　一、向深处想一想，揭示本质。
　　议论文观点的确立不能仅靠戴一副“平光镜”去走马看花，而应该使用“X光”甚至是“CT”，去入骨三分地透视事物的本质。古人云：“涉浅水者见鱼鳖，入深海中擒蛟龙。”为此，只有让观点的倚天剑向思想更“深”处劈去，你才能屠得“蛟龙”。如：
　　①中国民众一年的购书费，跟手机短信费基本持平(现象)，这是一个巨大的文化讽刺，嘲笑了中国人精神缺失(本质)的现状。
　　②美国一位参议员说，所有从中国来的船都是满的，所有回中国的船都是空的(现象)。   (深想一步)中国出口的是资源(衍生品)，进口的是技术。     (再深想一步)要可持续发
　　展，必须走“又好又快”之路。
　　二、向前面想一想，探明原因。
　　谢霆锋的那首《因为爱，所以爱》很悦耳，但你如果用这种思维去确立观点，那你就是最低级的踏步思维。你要知道，老人家(毛泽东)早就说过：“世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。”我们应该向前面想一想，去探明那个“缘”、那个“故”。也只有对事物呈现性状的“缘”“故”探得越明，我们对事物的脉搏才能把握得越精准，我们解决问题的方案才越具有针对性。如：
　　①所谓大师，只是失败最多的劳动者(前因)，打工最多的劳动者(前因)。   
　　②自己丰富(前提)才能感知世界的丰富，自己善良(前提)才能感知世界的美好，自己坦荡(前提)才能逍遥地生活在天地之间。
　　三、向后面想一想。预见发展。
　　眼睛能看到的地方，那只能叫视力；眼睛看不到的地方，那才叫眼光。真正的博弈高手，绝不是“走一步，看一步”，而是“走一步”，“看两步”，“看三步”，甚至“看N步”。我们也只有“见人之所未见”，才能“发人之所未发”。我们对事物发展趋势的预见性越强，我们提出的观点给人的启发性就越大。如：    
　　①一个学校的质量不仅要看它一年的升学率(现状)，而且要看它10年、20年后的成才率(发展结果)。
　　②一个民族有一些关注天空的人(现状)，他们才有希望(发展结果)；一个民族只是关心脚下的事情(现状)，那是没有未来的(发展结果)。
　　四、换角度想一想，提出新论。
　　“角度改变观念”，央视的这句广告词启迪我们：为了使自己的观点不“随大流”，最好换一个“角度”看问题。如：
　　①林子大了，什么鸟都有。(旧论)一鸟儿大了，什么林子都有。(新论)
　　②铁饭碗：在一个地方吃一辈子饭。(旧论)一铁饭碗：一辈子到哪儿都有饭吃。(新论