约2040个字。

　　《海燕》导学案
　　编写：xkh
　　1．根据拼音写汉字或给加点字注音。
　　轻sī（）隽妙（）隽逸（）
　　粼粼（）憩息（）jiǎn劣（）
　　忧qī（）融融泄泄（）hú纹（）
　　2.填空
　　⑴《海燕》一文选自《》，作者，代著名、。⑵当春间二三月，轻飔微微地吹拂者，　　　　　　　　　　　　，千条万条的柔柳，　　　　　　　　　　　　　，红的白的黄的花，　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　，皆如赶赴集市着似的奔聚而来，形成　　　　　　　的春天，那些小燕子，那么　　　　　　　　　　　
　　的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个　　　　　　　　春景的图画中，为春光　　　　　　　　　　。
　　（3）那边还有飞倦了的几对，闲散的憩息也纤细了电线上　　的春天，　　　　　，　　　　，连于杆与杆间，线上听着几个　　　　　　　　　　，那便是燕子。
　　3.判断下面句子用了什么修辞方法。
　　（1）千条万柳的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼。（　　　　　　）
　　（２）见了他们，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么？（　　　　　）
　　（３）天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。（　　　　　　）
　　4.请写出三句描写乡愁的诗句。
　　（1）
　　（2）
　　（3）
　　5.本文重点描绘了和两幅图，将浓浓的寄托在海燕身上，表达了作者之情。
　　6.根据课文内容填写下表，并说说作者怎么会把海上的小燕子误认为是故乡的小燕子。
　　外形 活动背景 飞翔 憩息
　　故乡的小燕子
　　海上的小燕子
　　7.课文所表现的对象无疑是燕子（小燕子和海燕）但作者在描写燕子的同时还进行了大量的景物描写，这是否偏离了描写对象，有悖初衷？