别了，“不列颠尼亚”
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　　第四单元
　　10　短新闻两篇
　　别了,“不列颠尼亚”
　　学习目标
　　1.了解新闻报道的一般特征和结构方式。
　　2.培养阅读新闻作品的能力和筛选信息的能力。
　　3.养成关注社会、关心时事的思想意识。
　　自主认知
　　一、整体感知
　　1.查找收集新闻的结构与分类资料。
　　2.收集有关香港历史变迁的资料。
　　3.自读全文,写出本新闻的时间线索。
　　二、自练自测
　　1.给下面加点的字注音。
　　冉冉(　　)　明媚(　　)　紫荆(　　)　易帜(　　)
　　2.构成新闻的要素是:　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。消息的结构主要包括　　　　、　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。
　　三、质疑问难
　　通过预习本文,你有什么疑问,请写在下面。
　　合作探究
　　1.本文由哪几个部分组成?
　　2.本篇新闻的标题“别了,‘不列颠尼亚’”,有什么深刻的含义?
　　3.文章描写了哪些现实场景?在文中画出来并写在下面。
　　4.文章在报道香港回归这样宏大的场景时,从细节入手,在细节中蕴含着深刻的意味,在平淡的笔调中洋溢着浓烈的感情,从文中找出意味深长的细节之处进行分析。
　　5.我们该如何理解结语中“大英帝国从海上来,又从海上去”这句话的深刻含义?
　　6.这篇别具特色的报道体现出较高的政治把握水平和驾驭文字的能力。在有关香港回归的报道中,可以说对英方撤离报道的难度最大。既不能只写中方,又要完整反映英方撤离的情况;既不能对英方讽刺挖苦,又要突出殖民统治结束的象征意义。你从文中哪些语句可以体会作者的苦心?
　　课堂练习
　　一、基础知识
　　1.下列加点字的读音有误的一项是(　　)
　　A.凝重(níng)　　　掩映(yǎn)　　　陈迹(jī)　　　　紫荆(jīng)
　　B.瞩目(zhǔ) 冉冉(rǎn) 时分(fēn) 岑寂(cén)
　　C.自诩(xǔ) 匀称(chèn) 晌午(shǎng) 声名鹊起(què)
　　D.怜悯(mǐn) 吝啬(sè) 婆娑(suō) 尺牍(dú)
　　2.下列词语中有错别字的一项是(　　)
　　A.祷告　纳粹　颠倒　难以想象　　　B.废墟　掩映　绞刑　惊惧万分