共14张。始得西山宴游记
始得西山宴游记.ppt
始得西山宴游记导学案（教师）.docx
始得西山宴游记导学案（学生）.docx
含2份配套学案。
《始得西山宴游记》导学案（教师）
学习目标：
1、积累文言字词；
2、学会阅读赏析，体会语言运用的妙处；
3、学习本文在比照与映衬中写景的特点。
4、体会本文借景抒情、融情于景的艺术特色。
学习重点难点：
1、学习在比照与映衬中写景的特点。
2、体会作者所表达的思想感情。
学习方法：诵读法、讨论法、质疑法
第一课时
学习目标
能正确地翻译文句；归纳重要文言词语和文言现象
课前预习
1．了解作家
柳宗元（73－819），字子厚，唐代河东（今山西省永济）人，人称“柳河东”。晚年贬为柳州（今广西柳州）刺史，故又称“柳柳州”。他是唐代杰出的思想家、文学家，与韩愈同为当时古文运动的领袖，同是“唐宋八大家”之一。贞元九年（793），柳宗元进士及第。公元805年，他参加了以王叔文为首的政治集团，升任礼部员外郎，积极从事政治、经济、军事等方面的改革。但为时不久，就在其政敌联合反击下而失败，受到残酷迫害，先是被贬为永州（今湖南省零陵县）司马；十年之后，又改任为柳州刺史。
柳宗元在中唐的文坛上与韩愈齐名。他能诗善文，成就很高。他的散文包括论说、寓言、杂文和游记等类，文笔犀利，含义深刻，形象生动，气势奔放。就游记而言，他是唐代一位集大成的刻画山水的能手。一方面，他通过自己敏锐的观察，深入的体会，运用简洁概括、鲜明生动的语言，精细而准确地把那些易于被人忽视和遗忘的自然景色画图般地再现出来给读者一种亲临其境的真切之感；另一方面，他在描写山水木石、鸟兽虫鱼的声色动静时，往往将自己横遭贬谪、饱受压抑的境况渗透在里面，达到情景交融的地步，从而曲折地反映了中唐黑暗的社会现实。他的作品收入《柳河东集》。
柳宗元的游记不仅文笔简洁，描摹生动真切，富有诗情画意，而且处处渗透着作者的思想感情，寄托着对生活遭际的感慨和对黑暗现实的不满。《始得西山宴游记》是《永州八记》的第一篇，
2．解题
柳宗元被贬为永州司马后，十年内到处搜奇觅胜，写出一系列刻划入微又托意深远的山水游记。其中最著名的是《永州八记》（即《始得西山宴游记》《钴鉧潭记》《钴鉧潭西小丘记》《小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》）。《始得西山宴游记》是《永州八记》的第一篇，作者寄情山水，写偶识西山的欣喜，写西山形势的高峻，写宴饮之乐，写与自然的融合，表露自己的傲世情怀。起着开宗明义、领带各篇的作用。
“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。
3.诵读课文，读准字音
（1）自余为僇（）人，居是州。恒惴慄（）（）。
（2）其隙（）也，则施施（）（）而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧。卧而梦，
（3）意有所极，梦亦同趣（）。觉（）而起，起而归。
（4）始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽（），焚茅茷（），穷山之高而止。攀援而登，箕（）踞（）而遨，则凡数州之土壤，皆在衽（）席之下。
（5）其高下之势，岈（）然洼（）然，若垤（）若穴，尺寸千里，攒（）蹙（）累积，莫得遁（）隐。萦（）青缭（）白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培（）塿（）为类，
（6）悠悠乎与颢（）气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
《始得西山宴游记》导学案（学生）
学习目标：
1、积累文言字词；
2、学会阅读赏析，体会语言运用的妙处；
3、学习本文在比照与映衬中写景的特点。
4、体会本文借景抒情、融情于景的艺术特色。
学习重点难点：
1、学习在比照与映衬中写景的特点。
2、体会作者所表达的思想感情。
学习方法：诵读法、讨论法、质疑法
第一课时
【学习目标】
能正确地翻译文句；归纳重要文言词语和文言现象
【课前预习】
1．了解作家
柳宗元（73－819），字子厚，唐代河东（今山西省永济）人，人称“柳河东”。晚年贬为柳州（今广西柳州）刺史，故又称“柳柳州”。他是唐代杰出的思想家、文学家，与韩愈同为当时古文运动的领袖，同是“唐宋八大家”之一。贞元九年（793），柳宗元进士及第。公元805年，他参加了以王叔文为首的政治集团，升任礼部员外郎，积极从事政治、经济、军事等方面的改革。但为时不久，就在其政敌联合反击下而失败，受到残酷迫害，先是被贬为永州（今湖南省零陵县）司马；十年之后，又改任为柳州刺史。
柳宗元在中唐的文坛上与韩愈齐名。他能诗善文，成就很高。他的散文包括论说、寓言、杂文和游记等类，文笔犀利，含义深刻，形象生动，气势奔放。就游记而言，他是唐代一位集大成的刻画山水的能手。一方面，他通过自己敏锐的观察，深入的体会，运用简洁概括、鲜明生动的语言，精细而准确地把那些易于被人忽视和遗忘的自
