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现代文阅读试题走势分析
湖南师大附中 周  红（410006）
2005年的高考已经尘埃落定。留给笔者的最大感受是：语文试卷的结构、内容已经发生“静悄悄的革命”，而尤以现代文阅读试题的变化最大。下面分科学文（小阅读）、文学作品（大阅读）分述之。
一
先说小阅读。这一段现代文，在2001年以前，曾经长期选用科技文，材料艰涩。从2001年起，《考试大纲》规定为“一般社会科学、自然科学类文章”，选材范围开始扩大，材料逐年走向平实。2001年选的《铜奔马正名》属于社科类文章，2002年选的《沙尘暴》属于自科类文章，2003年选的《全球变暖——目前的和未来的灾难》也属于自科类文章。曾经有人猜测小阅读将会轮流选用社科文或自科文，事实上并非如此机械，但有一点我们不得不承认，从2001年起，连续三年的小阅读试题（含春招题）题目难度都不大，且赋分及考查形式与往年没有区别，材料长度850字左右，共4个题目，12分，采用客观选择题型，故小阅读全都作为第三大题放在第Ⅰ卷。
2004年11个省市自行组织命题后，小阅读题更是出现了百花齐放的局面。它们有以下一些共性：一是阅读材料新颖，具有浓郁的时代气息，有的甚至还比较“前卫”。如《网格协议》（辽宁）、《技术报复效应》（重庆）、《太空行走》（湖北）等；二是阅读材料更加注重实用性。如上海卷选用了一份《中国报业情况的调查报告》作为阅读材料，天津卷的阅读材料《技术跨越发展》是一份经济形势走势分析，广东卷的《咖啡和茶》则是一篇文化小品；三是阅读材料渐趋浅白，语言比较平实，接近学生平时的阅读实际，增加了试卷的“亲和力”。尽管这些小阅读材料的长度大多在千字左右，比早几年的文章明显要长，但阅读起来反倒容易得多。四是设题更为灵活，可看成小阅读渐变的突破口：北京卷开始向上海卷看齐，在小阅读中设置了一道简答题；辽宁卷也出现了两种新考法：一是抽出原文中的一句话让考生还原，实际上是考查语意的衔接；二是要求考生为文章选择一个合适的标题。相比较而言，2005年的小阅读变化要稍微大一些，具体情况见下表：

卷   名选      材体 裁涉 及 内 容长 度赋分题    型
全国卷Ⅰ计算机思维自科文数学924字9客观题
全国卷Ⅱ植物睡眠之谜自科文生物学861字9客观题
全国卷Ⅲ中条山的地理意义社科文历史地理学861字9客观题
上海卷剪纸艺术的发展社科文民俗学1430字16客观题+主观题
北京卷戏剧与戏曲社科文文学984字12客观题+主观题
天津卷
文化的含义层次社科文社会学861字9客观题
恐龙灭绝的原因自科文考古学、物理学820字9客观题
重庆卷智能机器人自科文生物（仿生）学1189字12客观题
辽宁卷科学探索之美自科文物理学、美学1107字12客观题