共60则材料，约120题，近17600字。
2006年高考古诗鉴赏能力提升训练
安徽省歙县二中  程鸣 张海卡   邮政编码245200  电话0559-3332140
一、阅读下面这首宋词，回答后面的问题。
如梦令
严蕊
道是梨花不是。道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。
（1）严蕊这首《如梦令》运用了一个著名的典故。这个典故出自谁的什么作品？由此可以推断这首宋词描写的是什么事物？
（2）这首宋词表达的情感和运用的写法方面有什么特点？请谈谈你的看法。
二、阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。
禹 庙
   禹庙空山里，秋风落日斜。
   荒庭垂桔柚，古屋画龙蛇。
   云气嘘青壁，江声走白沙。
   早知乘四载，疏凿控三巴。
（1）试指出这首诗的颔联和尾联表现手法的不同。
（2）你认为这首诗哪些字最有表现力？请简析其妙处。
三、读下面两首唐诗，回答后面的问题。
柳
李商隐 
   曾逐东风拂舞筵， 
   乐游春苑断肠天①。 
   如何肯到清秋日， 
   已带斜阳又带蝉！ 
   咏 柳
曾巩
   乱条犹未变初黄，
   倚得东风势便狂。
   解把飞花蒙日月，
   不知天地有清霜。


【注释】①断肠天：指繁花似锦的秋日。断肠：销魂。
    （1）同是咏柳诗，但是李商隐的诗以柳自喻，曾巩的诗以柳喻人（喻指社会上的某种人），请简要分析两首诗的思想感情有什么不同。
（2）请结合作品，简要分析李诗中的“逐”字和曾诗中的“倚”字在诗中的表达效果。 
四、阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。
十五夜望月
王  建
中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家。
（1）“冷露无声湿桂花”句中的“冷”字在表达上有何作用?
 (2)作者是怎样表达自己的别离之情、思聚之念的？
五、阅读下面一首元曲，回答后面的问题。 
[双调]雁儿落兼得胜令   退隐
张养浩
云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下。依仗立云沙，回首见山家。野鹿眠山草，山猿戏野花。云霞，我爱山无价。看时行踏，云山也爱咱。
（1）这首曲子中“云来山