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　　答谢中书书书信陶弘景
　　第六单元◇27                          教、学案
　　记承天寺夜游记苏轼

　　河南省光山县南向店乡第一初级中学高级教师：向芳传
　　教学时间：五课时总课时（）
　　教时 课型 具体时间
　　第一课时
　　新
　　授
　　月
　　日 星期
　　午
　　节
　　第二课时 星期
　　第三课时 星期
　　第四课时 星期
　　第五课时 训练 星期
　　答谢中书书陶弘景
　　教与学目标：
　　1、背诵并默写课文。2、品味、积累写景的优美语言。
　　3、理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。
　　重点与难点：
　　【重点】1、背诵并默写课文。
　　2、品味、积累写景的优美语言。
　　【难点】1、理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。
　　2、体会文章通过不同角度表现山川之美。
　　教与学方法诵读教学法；.互动研讨法；练习法。
　　第一课时
　　教与学要点：1、结合文下注释及补充注释，读懂课文。
　　2、掌握文言词汇，能翻译课文成现代汉语。
　　教与学过程：
　　一、作者、作品：见《金榜行动》
　　二、入课学习、合作交流
　　1、完成词类活用表内容。
　　词类活用
　　词 释义 例句 翻译
　　颓 形容词作动词，坠落
　　古今异义
　　词 古义 今义 例句 翻译
　　歇 消散 休息
　　颓 坠落 坍塌、衰败、萎靡
　　一词多义
　　词 释义 例句 翻译
　　欲 副词，快要
　　名词，欲望
　　动词，想要
　　共 副词，共同
　　副词，一共
　　乱 形容词，没有秩序，没有条理
　　名词，战乱
　　奇 形容词，qí，奇妙
　　名词jī，零数
　　与 动词，yǜ,参与，这里指欣赏
　　连词，yǚ ,和、同
　　2、结合文下注释和词类活用知识将课文译成现代汉语
　　附：译文参考：
　　山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。