《吆喝》学案3

约4740个字。

　　18. 吆喝
　　【美好目标】
　　1. 结合课文进一步了解旧时北京城吆喝的内容、种类、作用、文化内涵，把握文章独特的结构。
　　2. 揣摩语言体会吆喝声浓郁的地方特色和独特的魅力，理解作者写“吆喝”时的内在情感。
　　3. 学习本文生动幽默的语言，提高自己的写作水平。
　　第一课时
　　【美好积累】
　　一、自主学习
　　1.走进作家作品
　　作者 萧乾 别名 萧秉乾、萧炳乾 时代 现代
　　评价 中国现代记者、文学家、翻译家。
　　代表作 《篱下集》《梦之谷》《人生采访》《一本褪色的相册》《尤利西斯》等

　　2.认真朗读课文，运用圈点勾画的方式，用工具书独自完成下面的字词练习。
　　（1）给下列加点的字注音。
　　招徕（lái）铁铉（xuàn）囿于（yòu）隔阂（hé）饽饽（bō）秫秸（shújiē）
　　商贩（fàn）吹嘘（xū）吆喝（yāohē）小钹（bō）荸荠（bí qí）馄饨（hún）
　　话匣（xiá）管弦乐（xián）合辙押韵（zhé）
　　（2）多音字辨析
　　行：háng （行当）应：yìng（随机应变）挑：tiāo（挑子）颤：chàn（颤音）
　　xíng （行为）yīng（应该）tiǎo （挑拔）zhàn（寒颤）
　　通：tōng（通红）大：dà（大人）传：chuán（传承）吓：xià（吓唬）
　　tòng（一通）dài（大夫）zhuàn（传记）hè（恐吓）
　　徕：lái（招徕）荠：qí（荸荠）
　　lài（劳徕）jì（荠菜）
　　（3）形近字辨析

　　（4）结合课文注释，据义填词
　　招徕：招揽。
　　随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。
　　合辙押韵：这里指押韵。油嘴滑舌：形容说话油滑。
　　囿于：局限于；拘泥于。
　　隔阂：彼此情意不通，思想有距离。
　　吹嘘：夸大地或无中生有地说自己或别人的优点；夸张地宣扬。
　　（5）词义辨析
　　"隔阂"与“隔膜”如何区别
　　“隔阂”、“隔膜”兼属形容词和名词。它们都可表示思想感情上有距离。但二者的差别主要表现在:一、词义范围“隔阂”是单义词。指彼此情意不通,思想有距离。“隔膜”是多义词。1.情意不相通,彼此不了解。2.不熟悉,不通晓;外行。其中,第二个义项是“隔阂”所没有的。如:①我离开故乡多年,对那里的情悦兄已经很隔膜了。
　　【美好任务】
　　任务一：默读课文，思考本文主要写了什么内容?并找出文中提到的各种叫卖声，对吆喝声进行了哪些方面的介绍？。
　　作者儿童时北京街头巷尾经常回荡着的商贩的吆喝声。吆喝的主要内容、时间；吆喝的声调变化；吆喝的音韵节奏。