共22小题，约26960字。

　　江苏省盐城市2019届高三高考调研考试语文试卷
　　1.依次填入文中棋线处的词语，全都恰当的一项是（   ）
　　把中国科技吹上天的“震惊体”和把中国科技贬入地的“神话体”，看似______，其实在本质上是相通的，都是由于无知和懒惰，对世界做出一种最省力、最简单的解释。省力的结果就是像______一样，把现实照得______。实际上，这些人的目的不是对世界获得深入的理解，而只是情绪的发泄。最滑稽的是，这两种文章还互相以对方的存在作为自己存在的理由，好像______。
　　A. 针锋相对    放大镜    妍媸毕露    众人皆醉我独醒
　　B. 短兵相接    放大镜    面目全非    醉翁之意不在酒
　　C. 针锋相对    哈哈镜    面目全非    众人皆醉我独醒
　　D. 短兵相接    哈哈镜    妍媸毕露    醉翁之意不在酒
　　【答案】C
　　【解析】
　　【详解】试题分析：本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。针锋相对：针尖对针尖，比喻双方策略、论点等尖锐地对立。短兵相接：比输面对面进行针锋相对的斗争。“针锋相对”，强调对立；“短兵相接”，强调面对面。结合语境“把中国科技吹上……入地的‘神话体’”，此处选用“针锋相对”。放大镜：用来观察物体微小细节的简单目视光学器件，是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜。哈哈镜：用凹凸不平的玻璃做成的镜子，照起来奇形怪状的引人发笑，从语境来看，此处要表达的是他们对现实真实是无知的、不客观的、歪曲的所以应该用“哈哈镜”。妍媸毕露：美丽和丑陋都显现出来，比的事情真相大白。面目全非：事物的样子改变得很厉害。所以此处选用“面目全非”。众人皆醉而我独醒：众人都己经醉倒，只有我一个人清醒。醉翁之意不在酒：用来表示本意不在此而在别的方面。根据前后语境，此处选用“众人皆醉而我独醒”。故选C。
　　【点睛】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
　　2.下列各句描写的对象与其他三项不同的是（    ）
　　A. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
　　B. 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
　　C. 不知近水花先发，疑 经冬雪未销。
　　D. 人怜直节生来瘦，自许高材老更刚。
　　【答案】D
　　【解析】
　　【详解】试题分析：本题主要考查诗句内容理解与分析的能力。解答此类试题，需要抓住关键词语理解分析，概括出描写的对象。A项，选自王冕的《墨梅》，结合“我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”分析，写的是梅。B项，选自王冕的《白梅》，结合“冰雪”“不同桃李”等分析，写的是梅。C项，选自张谓的《早梅》，结合“经冬雪未销”分析，写的是梅。D项，选自王安石的《咏竹》，结合“直节”“瘦”“高材”“老更刚”等分析可知，写的是竹。故选D。
　　3.下列对联的悬挂地点，最合适的一项是（    ）
　　①绍绪仰斯文识大识小，趋庭传玉教学礼学诗
　　②忠孝有声天地老，古今无数子孙贤。
　　③圣朝吁俊首斯邦看志士弹冠而起，天府策名由此地喜英才发轫而前。
　　④大甘养兰有致，细雨润蕙无声。
　　A. 孟子庙    祠堂    书院    园林
　　B. 书院    孔庙    贡院    园林
　　C. 藏书阁    孔庙    书院    学校
　　D. 孔庙    祠堂    贡院    学校
　　【答案】D
　　【解析】
　　【详解】试题分析：本题主要考查对联的理解与辨析。解答此题，需要明确对联的要求，一般需要具备以下特点：要字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。本题是考查对联悬挂的地点，结合对联内容分析，判断悬挂地点。①由“趋庭”可知为孔庙；②由“祖宗恩”可知为祠堂；③由“圣朝吁俊”“天府策名”“英才”可知为贡院；④由“细雨润”“无声”可知为学校。故选D。
　　4.对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是
　　有时候，坏情绪并不全然是一件坏事。当你发现一件事情不太理想的时候，就是你要挑战自我，发生改变的时候。怨天尤人，你就会越来越弱；反躬自省，你才能越来越强。有了抱怨，就去改变。相信自己的潜能，不断探索和提高自身能力，方法总比困难多。智者都会把负面情绪当成积极改变的起点，而不是向生活低头的终点。
　　A. 我们需要对坏情绪采取一定的措施
　　B. 我们要学会去正视坏情绪的利与弊
　　C. 我们要把坏情绪转变为前进的动力
　　D. 即使有了坏情绪也不用担心和困扰
　　【答案】C
　　【解析】
　　【详解】试题分析：本题主要考查语言表达的能力。考查压缩语段的能力。可以读语段抓关键语句，结合关键语句加以理解，如段中的“就是你要挑战自我，发生改变的时候”“反躬自省，你才能越来越强”“相信自己的潜能，不断探索和提高自身能力，方法总比困难多”，由此可知，讨论的是“改变坏情绪”的话题，语段的主要观点在于“要正确认识坏情绪，利用坏情绪改变自己”。因此可选C。也可以用排除的方法，如A项，“采取一定的措施”表述不明，与原语段意思不符。B项，“正视坏情绪的利与弊”，与语段不符。D项，“不用担心和困扰”的说法不对。故选C。
　　阅读下面的文言文，完成下列小题。
　　过百龄传
　　秦松龄
　　锡固多佳山水，间生瑰闳奇特之士，常以道艺为世称述。若倪征君云林以画，华学士鸿山以诗，王佥事仲山以书，乃今过处士百龄者，则以弈。其为道不同，而其声称足以动当世则一也。
　　百龄名文年，为邑名家子。生而颗，好读书。十一岁时，见人弈，则知虚实先后、进击退守之法。曰：“是无难也。”与人弈，弈辄胜。于是闾党间无不奇百龄者。时福清叶阔学台山先生，弈品居第二。过锡山，求可与敌者，诸乡先生以百龄应召，至则尚童子也，叶公已奇之。及与弈，叶公辄负。诸乡先生耳语百龄曰：“叶公显者，若当阳负，何屡胜？”百龄