约4180字。

　　2019届人教版 古典诗词鉴赏 单元测试
　　一、课内阅读
　　阅读下面的诗歌，完成小题。
　　氓
　　《诗经》
　　氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
　　乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
　　1．下列对这首诗的赏析理解，不恰当的一项是（    ）
　　A．“抱布贸丝”体现了先秦时期以物易物的经济特点。
　　B．男女双方可以自由见面，在“无良媒”的情况下甚至可以自由商定婚期，体现了先秦时期男女开放自由的恋爱观。
　　C．“尔卜尔筮”体现了当时占卜文化的特点：以小明大、以微见著，通过微观与宏观的联系为原理，用龟壳、铜钱、竹签、纸牌或占星等手段和征兆来推断未来的吉凶祸福。
　　D．“顿丘”和“复关”都是地名，在诗歌中实际上都是指卫国的两个不同的地方。
　　2．这两节诗歌表现了女主人公什么样的形象特征？请结合诗句分析。
　　二、课外拓展
　　（一）阅读下面的诗歌，回答后面的问题。
　　静　女
　　《诗经》
　　静女其姝，俟我于城隅。
　　爱而不见，搔首踟蹰。
　　静女其娈，贻我彤管。
　　彤管有炜，说怿女美。
　　自牧归荑，洵美且异。
　　匪女之为美，美人之贻。
　　1．诗中的男女青年具有怎样的性格特点？诗歌在刻画人物性格时运用了什么表现手法？请简要分析。
　　2．诗中写那女子“爱而不见”时，男主人公在那里“搔首踟蹰”，这一举动表现了哪些内容？
　　（二）阅读下面的诗歌，回答后面的问题。
　　子　衿①
　　《诗经》
　　青青子衿，悠悠我心。
　　纵我不往，子宁不嗣②音？
　　青青子佩③，悠悠我思。
　　纵我不往，子宁不来？
　　挑兮达兮④，在城阙⑤兮。
　　一日不见，如三月兮。
　　【注】①子，对对方的尊称。衿，古式的衣领。青衿，是周代读书人的服装，这里指代有学识的人。②嗣：寄。③佩：系在衣带上的装饰品。④挑兮达兮：往来轻快的样子。⑤城阙：城楼。
　　3．“一日不见，如三月兮”采用了什么手法？有什么好处？
　　4．结合全诗分析女主人公经历的心理变化。
　　三、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
　　送魏万之京
　　李  颀
　　朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。
　　鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。