2020年中考语文课内文言文复习测试：邹忌讽齐王纳谏

约5440字。

　　5* 邹忌讽齐王纳谏
　　《战国策》　　
　　(1)把握“三叠”式结构，体会其别致精美。文章有“比美”“进谏”“赏谏—朝齐”三个段落。“比美”中的“三问”“三答”展现了“比美”的过程，“三思”揭示了邹忌在“比美”中遭受蒙蔽的原因；“进谏”中的“三比”比出了“王之蔽甚矣”的结论；“赏谏”中的“三赏”“三变”演绎了齐王从善如流的魄力以及“战胜于朝廷”的辉煌。文章“三叠”式结构的运用，彰显了整齐对称之美。
　　(2)理解类比说理、委婉讽谏的劝说艺术。采用类比的方式说理是本文最显著的特点，邹忌是以自身经历与齐王“之蔽”进行类比的。邹忌讽谏齐王时，先从自家“比美”的趣事侃侃道来，通过“三比”，顺理成章地推出了“王之蔽甚矣”的结论。这种由近到远、由小到大、由生活琐事推及国家大事的类比进谏，不能不让齐王欣然领悟，从而接受群言，而使齐国大治了。
　　邹忌从与徐公比美的日常小事中悟出直言不易的道理。他以自身经历，讽谏齐威王广开言路、修明政治 。齐威王从谏如流，齐国终大治。[]
　　一、重点字词
　　1. 通假字
　　孰视之
　　________同“________”，意思为：__________
　　2. 词类活用
　　(1)名词作动词
　　朝服衣冠
　　原意为：衣服，在句中的意思为：__________
　　(2)名词作状语
　　群臣吏民能面刺寡人之过者
　　原意为：脸，在句中的意思为：__________
　　(3)动词的使动用法
　　闻寡人之耳者
　　原意为：听到，在句中的意思为：____________
　　3. 一词多义
　　(1)朝：①朝服衣冠2014　　　　　　　                 ____________
　　②于是入朝见威王F                           ____________
　　③皆朝于齐                                  ____________
　　(2)谓：①谓其妻曰F                                 ____________
　　②此所谓战胜于朝廷F                         ____________
　　③予谓菊(《爱莲说》)                         ____________
　　④太守谓谁(《醉翁亭记》)                     ____________
　　⑤此之谓失其本心(《鱼我所欲也》)             ____________
　　(3)甚：①君美甚F                                   __ __________
　　②王之蔽甚矣F                               ____________
　　③所欲有甚于生者(《鱼我所欲也》)             ____________
　　(4)美：①徐公不若君之美也F                         ____________
　　②吾妻之美我者                              ____________
　　③才美不外见(《马说》)                       ____________