2024中考语文试题汇编

2020年高考语文二轮古诗词鉴赏专题复习--曹植作品精选精练
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  曹植作品精选精练
  杂诗  曹植
  仆夫早严驾,吾行将远游。远游欲何之?吴国为我仇。
  将骋万里途,东路[注]安足由?江介多悲风,淮泗驰急流。
  愿欲一轻济,惜哉无方舟。闲居非吾志,甘心赴国忧。
  [注]东路,指曹植从洛阳回自己封地鄄城(在今山东省)的路。
  1. 下面对这首诗的赏析,不正确的一项是(3 分)
  A.三、四句自问自答,强调诗人心中的远游是要远征东吴,为国杀敌。
  B.诗人远游时遇到了长江的悲风、淮泗的急流,暗示理想受阻的现实。
  C.“惜哉无方舟”一句语义双关,抒发了诗人报国无门的悲愤与无奈。
  D.最后两句直抒胸臆,表明自己不愿闲居封地、甘心替国分忧的情感。
  2. 曹植的诗歌具有“刚健之美”,请结合本诗简要分析。(6分)
  1、B
  2、诗共十二句。前六句表明自己愿意渡江征吴,而不愿东归封国,中间四句言道路险阻,惋惜自己不被朝廷所用,不能率舟师南渡;后二句点明自己渴望报国立功而不愿虚度岁月的壮志。抒发了作者甘心赴难为国建功的壮志,但又不能实现的苦闷。全诗语言明白自然,风格俊爽豪健。
  杂诗
  曹植
  微阴翳阳景,清风飘我衣。游鱼潜渌水,翔鸟薄天飞。
  眇眇客行士,徭役不得归。始出严霜结,今来白露晞。
  游者叹黍离,处者歌式微.慷慨对嘉宾,凄怆内伤悲。
  【注】阳景:太阳光。黍离:出自《诗经》,是周人缅怀故都之作,表达亡国之痛。这里取其感伤乱离、行役不已之意。处者:指役夫的家人。式微:出自《诗经》“式微,式微,胡不归”之句,此处有盼役夫早归之意。
  3.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
  A.秋天到来,薄云蔽日,清风吹衣,鸟飞鱼游,自然物象的变幻,触动诗人敏感的心灵,引发他无尽的感怀。
  ……
  陈与义作品精选精练
  对酒                            
  陈与义
  新诗满眼不能裁,鸟度云移落酒杯。
  宫里簿书无日了,楼头风雨见秋来。
  是非衮衮书生老,岁月匆匆燕子回。
  笑抚江南竹根枕,一樽呼起鼻中雷。
  (1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
  A.首联以倒装句切入,写诗人被倒映在酒杯中的美景触动却写不出诗句来。这样起句,诗歌显得有波折。
  B.第三句写诗人感叹自己整天周旋于公事文书之中,没完没了,表达了怀才不遇、壮志难酬的情怀。
  C.第四句触景生情,写诗人看到楼头的阵阵风雨,感知秋意袭来,苍凉萧瑟之景勾起诗人的悲秋迟暮之感。
  D.尾联写诗人痛快地喝上一通酒,醉后往床上一躺,进入梦乡,诗人借此表现自己忘却烦恼的豁达。
  (2)“是非衮衮书生老,岁月匆匆燕子园”两句,历来为人们所称道,请赏析其妙处。
  答案:
  (1)B
  (2)①上句直抒胸臆,表达俗事缠身的烦恼和年华老去的无奈;下句情景交融,借燕子南飞表达对岁月流逝的感慨。②运用叠词,生动形象,音韵和谐,极富节奏感
  元  日 陈与义①
  五年元日只流离,楚俗今年事事非。
  后饮屠苏②惊已老,长乘舴艋竟安归。
  携家作客真无策,学道刳心③却自违。
  汀草岸花知节序,一身千恨独沾衣④。
  [注]①诗人曾在朝廷任职。南宋建炎四年,金兵大举南侵,诗人避难湖湘间。此诗作于建炎四年。②屠苏:屠苏酒。③刳(kū)心:道教语,谓摒弃杂念。④独沾衣:传说战国时齐景公在牛山落泪,感慨人世无常。
  3.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
  ……
  杜甫作品精选精练
  秋兴
  杜甫
  千家山郭静朝晖,日日江楼坐翠微。
  信宿①渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞。
  匡衡②抗疏③功名薄,刘向④传经心事违。
  同学少年多不贱,五陵衣马自轻肥。
  【注】①信宿:再宿。这里有一天又一天的意思。②匡衡:西汉经学家、大臣,元帝时位至丞相。多次上疏陈述自己对朝廷政策的意见。③抗疏:上疏直言。杜甫任左拾遗时,曾上疏言事,论救房琯。④刘向:汉朝经学家。宣帝时任谏大夫,曾因反对宦官而下狱,免为庶人。
  14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
  A. 本诗写于秋天,身处秋风萧瑟之时,诗人不免触景生情,感发诗兴,故曰《秋兴》。
  B. 首联写城里千家万户都静静地沐浴在秋日的朝晖中,江楼坐拥在青翠的山峰中。
  C. 颔联写渔人连续在船上过夜,此时正泛着小舟在江中漂流,燕子依然展翅飞来飞去。
  D. 全诗既有动景,又有静景,诗人以动衬静,对静景的描写看似宁静却并不宁静。
  15. 本诗由眼前秋景而生感,试结合诗句分析诗人生发出哪些感触?
  【答案】14. B    15. ①被迫寄情山水的无奈。首联与颔联看似诗人悠闲自在,实则是诗人不被重用后的无奈之举;②追慕前贤、事不遂心的苦闷。颈联用典,以匡衡、刘向自比,自己不减匡衡敢于上疏直言却因此被贬,故只能违背心志退而讲经;③功业无成的愤懑和颓伤。尾联使用反衬与对比手法,借“同学少年”的农马轻肥,凸现诗人功业无成的愤懑与颓伤。
  【解析】
  【14题详解】
  本题属于综合考查题,考查学生对诗句的理解能力,同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力,采用了客观选择题的形式,各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目,首先要审题,即明确题干的要求,如本题的题干要求选出“下列对这首诗的赏析,不正确的一项是”,然后要注意了解诗歌的创作背景,逐句翻译诗句,接着把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,再对照选项一一确认,得出答案。
  B项“江楼坐拥在清脆的山峰中”错误,应该是诗人在江楼中坐看青翠山峰。首联的意思是白帝城里千家万户静静地沐浴在秋日的朝晖中,我天天去江边的楼上,坐着看对面

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