约7380字。

　　《梦游天姥吟留别》精品学案(统编版高一必修上)
　　学习目标
　　进一步体会李白诗歌的浪漫主义特色。
　　通过反复诵读，品味意境；领悟作者 的思想感情。
　　增强对李白诗歌的学习兴趣。
　　学习重难点：品味意境；领悟作者 的思想感情。
　　学习过程
　　一、导入 
　　二、文体知识
　　1、题解：《梦游天姥吟留别》
　　梦游：说明内容的虚实。
　　天姥：所梦内容。
　　吟：古诗体式，多有悲愁慨叹之意，形式活泼，不拘一格，主要表现在诗句节奏的多变。也由诗人情绪决定。
　　留别：说明本诗写作目的。另名《别东鲁诸公》或《梦游天姥山别东鲁诸公》
　　2、文章背景
　　唐玄宗天宝元年（742年），由于道士吴筠的推荐，李白奉诏来到京城长安。他本想能够施展才能，有所作为，但玄宗只把他看作词臣，并不重用；李白不 肯与权贵同流合污，又因醉中命宠臣高力士脱靴，得罪京城权贵，受到排挤，使他只居住了一年多便被“赐金放还”。由布衣而卿相的梦幻就此破灭。离开长安后，与杜甫、高适游山东，在兖州话别，临行作本诗。
　　三、诵读诗歌 配乐朗诵
　　瀛洲 天姥 剡溪 渌水  脚著 谢公屐 倚石 澹澹  石扉 訇然 鸾 魂悸  长嗟 觉时
　　读准字音
　　实词字义
　　1、烟涛微茫信难求 2、云霞明灭或可睹 3、势拔五岳掩赤城 4、对此欲倒东南倾 5、我欲因之梦吴越
　　6、虎鼓瑟兮鸾回车 7、栗深林兮惊层巅 8、云青青兮欲雨 9、訇然中开 10失向来之烟霞 11、古来万事东流水 12、开心颜： 13、安能摧眉折腰事权贵
　　四、初读会意
　　（一）请找出诗歌中关键性的过渡性语
　　①入梦的原因是：
　　②由现实转入梦境的过渡句是
　　③由梦境转入现实的过渡句是：
　　五、初读诗歌 整体感知
　　（一）全诗三节各写何内容？归纳层意。
　　（二）研读第一段
　　海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求，越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
　　1、手法：
　　2、思考：请找出几个生动传神的动词 ，看看是怎样表现其高大神奇的？ 又表达了诗人怎样的情感？
　　3、思考：既然题为“梦游天姥”为何开篇要“谈瀛洲”?
　　4、李白是怎样写出天姥山的特点？此处为什么写到瀛洲？
　　5、思考：除了瀛洲外，此段中还提到了哪些山? 有何用?
　　（三）研读第二段
　　1、第二段共描绘了几幅图景？请注意以时间和地点为序,将几幅画面找出来，并点出这些画面的特点？
　　2、【说梦、赏梦】 从梦境的四幅画面入手，体会诗作的主要意境
　　意境的赏析思路：
　　①景——寻意象
　　②境——组画面,概括意境特点。
　　雄浑开阔、雄奇瑰丽、恢弘高远、浩翰辽阔、博大新奇、深邃奇崛、朦胧渺远、空灵高远、空蒙迷茫、苍凉悲壮、优美迷人、