约4810字。

　　《百合花》学案
　　学习目标：
　　1.阅读理解小说内容，分析小说怎样通过叙事表现主题。
　　2.学习小说的语言表达艺术，理解心理描写的技巧与作用。
　　3.分析小说的人物形象形象，分析小说的情节，探究小说深刻意蕴。
　　预习案：
　　小说基础知识清单
　　一、小说的概念
　　小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节的叙述和生动的环境描写来反映社会生活的文学体裁。
　　二、小说三要素
　　小说三要素指生动地人物形象、完整的故事情节和具体的环境描写。
　　1、人物形象
　　人物的核心是性格。人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写包括外貌、语言、动作、心理、神态、细节等；侧面描写通常以他人或他物来衬托该人物。
　　2、人称的作用
　　（1）第一人称：以身临其境的口吻叙述，显得真实，可以增强小说的可信度、真实感。
　　（2）第二人称：以对话的口吻叙述，可以拉近与读者的距离，显得自然亲切，便于情感交流，用于抒情能增强感染力。
　　（3）第三人称：以旁观者的口吻叙述，可使小说张弛自由，便于多角度塑造人物，表达感情。
　　3、人物描写的作用
　　（1）外貌、动作描写：能更好地展现人物的内心世界及性格特征。
　　（2）语言描写：①刻画人物性格，反映人物心理活动，推动故事情节发展；②描摹人物语态，使形象栩栩如生、跃然纸上。
　　（3）心理描写：直接表现人物思想和内在情感（喜悦、兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。
　　（4）细节描写：更细腻地展示人物某一细节，表现某种品格。
　　4、故事情节
　　故事情节是指作品所描写的时间发展、演变的全过程。故事情情节来源于生活，是对现实生活的提炼，它比现实生活更集中，更有代表性。
　　5、小说的情节结构
　　序幕-开端-发展-高潮-结局-尾声
　　6、情节安排的基本技巧——（各种叙述手法的运用和作用）
　　顺序：按照时间的先后顺序来写。情节发展脉络分明，层次清晰。
　　倒叙：不按照时间的先后顺序，而是把某些发生在后面的情节和结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。
　　插叙：在叙述中心事件的过程中，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事，对主要情节或中心事件做必要的说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加丰富。
　　补叙：也叫追叙，在行文中用两三句话或一小段话对前边说的人或事做一些简单的补充交代。补叙大都无情节，前后不必有过渡。
　　平叙：平行地叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事。可以使头绪清楚，照应得体。平叙的方式：①“花开两朵，各表一枝”，先说甲的事，再说乙的事，两边都交代清楚；②时而说甲，时而