2024中考语文试题汇编

约9110字。

  探究1 理解诸子散文的重要观点
  1.综合三篇文章,从中提炼出主要观点,并作深入内涵,完成下表。
  篇名 核心观点 观点内涵
  《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
  《齐桓晋文之事》
  《庖丁解牛》
  [答案] 
  篇名 核心观点 观点内涵
  《子路、曾皙、冉
  有、公西华侍坐》 吾与点也 向往太平盛世民生和乐,感慨道之不行
  《齐桓晋文之事》 保民而王 国之本在民,只有让人民衣食无忧,才谈得上守礼知礼,也才会天下归心
  《庖丁解牛》 依乎天理 存身、做事、处世应顺乎自然,不可强为
  探究2 深入理解诸子散文的思想内核
  2.先秦诸子的思想至今还受到广泛重视,有些甚至已经成为中国人思想的底色,成为中国人世界观、价值观的独特印记。请结合文本完成下表。
  篇名 处世
  观念 人生
  志愿 社会
  理想 治国
  理念
  孔子 《子路、曾皙、冉
  有、公西华侍坐》
  孟子 《齐桓晋文之事》
  庄子 《庖丁解牛》
  [答案] 
  篇名 处世观念 人生志愿 社会理想 治国
  理念
  孔子 《子路、曾
  皙、冉有、
  公西华侍坐》 既要敢于承担,又要谦逊有礼 推行仁政 民德归厚、
  天下归仁 为国
  以礼
  孟子 《齐桓晋
  文之事》 推仁讲礼 发政施仁 安养民众 保民
  而王
  庄子 《庖丁解牛》 因应自然、
  顺势而为 循乎天性、
  养生全身
  探究3 理解儒家理想社会的意义
  3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》和《齐桓晋文之事》都展现了儒家心目中的理想社会。阅读这两篇文章,结合文章写作时的社会现实,思考这些理想的意义,理解儒家治理国家的主张,同学之间相互交流。
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  [答案] 关于儒家的理想社会和治国主张:
  (1)孔子生活在春秋末期,当时天子失政、诸侯擅权,孔子因此提出了一个改造社会的思想,便是“仁”的思想。孔子把“仁”当作人们思想最高的境界,当作治国安邦之道,当作为人处世的行为规范,他又把“仁”和“德治”结合起来。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》为我们描述了德治之下的太平盛世图,在这样的理想社会里,上下尊卑,秩序井然,社会和谐美好,人们可以在春光中歌咏弹唱。
  (2)孟子生活在战国时期,这时各诸侯国国君都在追求霸主地位,对外征战,对内盘剥百姓,百姓生活苦不堪言。孟子的思想本于孔子而有所发展,“民贵君轻”是他的著名观点。他主张施仁政,使百姓有“恒产”(固定的产业收入)以安居乐业;“谨庠序之教”,兴办学校,以教化百姓。他提出的理想社会,是一种黎民不饥不寒,老者安享晚年之乐的小康景象。
  儒家的理想社会和治国主张至今仍有现实意义,社会的和谐美好、百姓的幸福安康、人人享有受教育的权利等都已成为美好的现实。因此,我们要研读文化经典,传承其文化精髓。
  探究1 制作多义实词卡片
  1.仿照教材单元学习任务“一词多义”示例,结

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