约14710字。

　　备战2022年中考语文全真模拟卷（浙江宁波专用）
　　一、爱国情怀（15分）
　　1．阅读下面文字，完成（1）～（3）小题。（5分）
　　突如其来的新冠肺炎疫情，让整座城市按下暂停键。然而，却有一些人的脚步开启了“快进”模式。这些义无反顾的身影，总让我们心潮（péngpài）。他们，是舍生忘死抢救意者的白衣战士，是疫情严峻时满载物资赶赴抗疫前线的货车司机，是传递信息、维持秩序的社区志愿者，是奔走街头，买菜送药的快递小哥。……这些疫情中的“逆行者”，这些维系城市正常运转的“摆渡人”，以微弱的萤火之光，汇聚成火，穿过疫情的乌云，带给人们感动的光亮，让平凡的世罪有了“英雄”的（mú yàng）。
　　（1）下面词语中加着重号的字和“满载物资”的“载”字读音相同的一项是（）
　　A.载重        B.千载难逢        C.载入史册
　　【答案】A
　　【解析】本题考查多音字。载（zǎi）：年；记载，刊登。载（zài）：装载，运输工具所装的东西；又，且；充满。满载（zài）：运输工具装满了东西或装足了规定的载重量。A.载（zài）重：（交通工具）负担重量；B.千载（zǎi） 难逢：一千年里也难碰到一次，形容机会非常难得；C.载（zǎi） 入史册：把姓名事迹记载在历史书籍上，形容功业巨大，永垂不朽，名声永留史册。故选A。
　　（2）根据拼音写出相应的汉字。
　　①    ②
　　【答案】①澎湃  ②模样
　　【解析】本题考查看拼音写汉字。澎湃：形容波浪互相撞击，比喻声势浩大，气势雄伟。模样：人的长相或装束打扮的样子。“模”组词为“模型”时读“mó”。
　　（3）参考【课内链接】，结合语境，解释材料中加点的词。
　　【课内链接】元方入门不顾。（《陈太丘与友期行》）
　　舍鱼而取熊掌者也。（《鱼我所欲也》）
　　①顾：    ②舍：
　　【答案】①回头看②舍弃
　　【解析】元方入门不顾。句意：元方头也不回地走进家门。顾，回头看。舍鱼而取熊掌者也。句意：（那么）我就只好放弃鱼而选取熊掌了。舍，舍弃。
　　2．下面是小明同学写的一段爱国诗文朗诵会的感悟，请你补全。（10分）
　　寄情于诗，抒爱国情怀。回望过往，我们从“（1），弓如霹雳弦惊”；从“持节云中，（2）？”体会他们渴望报效国家的殷殷之情；情出自然，发人生感悟。我们从“槲叶落山路，（3）。”中看到乡村晨景之美；从“（4），佳木秀而繁阴。”中看到春夏山野之美；从“溪去初起日沉阁，（5）。”感受到萧条苍凉的氛围，暗示唐王朝的悲怆命运。范仲淹从气象阴晴之景联想人生得失之状，于“（6），。”一句中尽显其旷达胸襟；苏轼将月之圆缺与人事常理联系起来，写下富含哲理的佳句：“（7），，”。
　　【答案】（1）马作的卢飞快（2）何日遣冯唐（3）枳花明驿墙（4）野芳发而幽香（5）山雨欲来风满楼（6）不以物喜  不以己悲（7）人有悲欢离合  月有阴晴圆缺  此事古难全
　　【解析】此题考查古诗文名篇名句默写。作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意是诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“卢、遣、枳、驿、野芳、己、圆缺”等字词容易写错。
　　二、文学之约（49分）
　　文学可以陶冶性情，滋润心灵，让我们共赴一场文学之约，完成3～14题。
　　（一）名著阅读（8分）
　　3. 文学名著中的人物形象往往是立体的，具有多面复杂的性格。请从下面三个人物中任选一个，结合相关情节进行分析。（4分）
　　A.祥子        B.唐僧        C.宋江
　　示例：林冲——武艺高强，救弱济贫，如在东京为官时，救了李小二，使其免受官司；但又性格中又有委曲求全的一面，如妻子被调戏，他忍气吞声，最终被陷害，发配沧州。
　　答：。
　　【答案】示例：唐僧——胆小软弱，在蛇盘山他的白马被小白龙吃掉，他痛哭流涕，不知所措；然而他又意志坚定，面对蝎子精的百般诱惑，他不为所动，一心向佛，只为求取真经。
　　【解析】本题考查分析名著人物性格。从备选人物中选择自己最为熟悉的一个，然后结合小说中的情节，参照示例写法，指出其性格的多面性即可。
　　示例：A.祥子——原来忠厚老实，吃苦耐劳，为了拥有一辆属于自己的车，省吃俭用，拼命拉车；但梦想破灭后，变得狡猾，染上很多恶习，如学会了和巡警找别扭。
　　B.唐僧——既谦恭儒雅，温柔敦厚，忠贞笃诚有君子之风，但有时又愚善固执，没有风险和危机意识，缺少应变能力。
　　C.宋江——人称“及时雨”。仗义疏财，扶危救困，但后来主动招安，改聚义厅为忠义堂，为了青史留名竟背叛同伴，导致最后的悲剧发生。
　　4. “太阳”是文人墨客们吟诗写文常用的意象之一，读完《艾青诗选》和《水浒传》之后，小强和小芳就两部名著中的“太阳”展开了探究，请你将他们的对话补充完整。（4分）
　　A.小强：20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象之一就是“太阳”，诗人借歌颂太阳表达了：
　　B.小芳：是的，《水浒传》中也写了“太阳”，比如《智取生辰纲》里有这样的诗句：赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。诗中“赤日”的主要作用是：
　　【答案】A.表达了对光明的向往和追求。
　　B。通过描写天气的炎热，为下文杨志等人因口渴难耐，买掺有蒙汗药的酒而中计，最终被晁盖等人智取生辰纲作铺垫。
　　【解析】A.“太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。在诗人眼中，“太阳”这一永恒主题，是中国光明前途、也是中国必胜信念的象征，它蕴涵着诗人对光明、理想和美好生活的向往和追求。这一时期，写的最好的光明颂有《向太阳》和《黎明的通知》。《向太阳》从一个独特的角度歌颂了抗日解放战争给民族带来的新生，揭示了中国革命前进的方向，寄托了诗人对光明、理想的热切追求。《黎明的通知则》是以一个更加乐观、明朗的调子宣告着新时代的来临。