约4870字。

　　八年级上册语文随堂练习
　　《回忆我的母亲》
　　1. 下列词语中加点字的注音有误的一项是   
　　A．佃农（diàn）   祖籍（jí）   劳碌（lù）     妯娌（zhóu）
　　B．勉强（qiǎng）  迁徙（xǐ）   管束（shù）    慰勉（wèi）
　　C．溺水（nì）     衙门（yá）   辍学（zhuì）   私塾（shú）
　　D．调料（tiáo）   血溅（jiàn） 和蔼（ǎi）     蛮横（hèng）
　　2. 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是   
　　A．妈妈任劳任怨，为我们做这做那，头上的白发日渐增多。
　　B．有些生意人为富不仁，靠坑蒙拐骗、假冒伪劣生财致富，实在可恶。
　　C．90 多岁的祖母仍然不辍劳作，我们劝她好好休息，但她却说自己劳动惯了，歇不下来。
　　D．为了瘦身，李婷婷节衣缩食，结果上午第一节课就昏倒了。
　　3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是   
　　①母亲性格_____，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。
　　②家庭的_____使他从小对美就有敏锐的感悟。
　　③中国是法治国家，不论是谁，_____是触犯了党纪国法，_____要依法依纪严肃查处、惩治。
　　A．和蔼    熏染    只要……就 B．和睦    熏陶    只有……才
　　C．和气    熏染    只有……才 D．和蔼    熏陶    只要……就
　　4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是   
　　近年来，我国各地普遍兴起育家风、传家教宣传活动，凝聚起万千家庭的向善力量。家风也称“门风”，是一个家庭或一个家族的文化基因，由上一代传给下一代，一代代不间断地传递、延续。     ，     ，     ，     ，     。
　　①从而使一个人在进入复杂的社会后，拥有辨别、筛选、取舍的能力
　　②在中华传统文化中，家教塑造着中国人的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯
　　③关系到整个家族对外的社会形象和社会评价
　　④这其实是给人思想加工的第一道工序
　　⑤家风好不好，直接决定了这个家族或者这个家族的走向
　　A．①⑤④②③ B．②①⑤④③ C．⑤③②④① D．④⑤③①②
　　5. 下面句子中标点符号使用有误的一项是   
　　A．母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”。
　　B．母亲同情贫苦的人：这是朴素的阶级意识。
　　C．庚子年（1900）前后，四川连年旱灾，很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队地去“吃大户”。
　　D．去年收到侄儿的来信说：“祖母今年已有八十五岁，精神不如昨年之健康，饮食起居亦不如前，甚望见你一面，聊叙别后情景。”
　　6. 下列关于语法知识的表述，有误的一项是   
　　A．“悲痛”“勤劳”“贫苦”“富裕”这四个词词性相同。
　　B．“照顾孩子”“语文知识”“宽厚仁慈”“追求光明”四个短语结构各不相同。
　　C．“想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌生回家的心愿。”这个句子的主干是“游子萌生心愿”。
　　D．“虽然母亲年老了，但她永远想念着他的儿子。”这是一个表示转折关系的复句。
　　7. 下列有关课文内容的说法有误的一项是   
　　A．“我爱我母亲”一句奠定了全文的感情基调。
　　B．从文章所记叙的事件