共23题，约14240字。

　　保定市重点高中2022-2023学年高二上学期12月联考
　　语文
　　考生注意：
　　1．本试卷共150分，考试时间150分钟。
　　2．请将各题答案填写在答题卡上。
　　3．本试卷主要考试内容：部编版选择性必修上册，选择性必修中册第一至二单元。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）
　　阅读下面的文字，完成1～5题。
　　材料一：
　　湘江战役是红军长征途中历时最长、规模最大、战斗最激烈、损失最惨重的一场血战，是一部生命和热血铸就的英雄史诗。作家曾平标以一种历史责任、现实担当和作家良知，直面、正视和深度发掘湘江战役的历史，在报告文学《向死而生》中冷静、从容、客观地描述了80多年前那场惊心动魄的激烈鏖战，以七个章节全景式复盘了整个战役的过程，细致入微地展现了一个广阔而特殊的历史空间。
　　《向死而生》采用历史时空和现实情境相互切换的叙事结构，运用宏大历史场景与具体战斗细节互相交替的创作手法，秉持“大事不虚、小事不拘”的写作原则，通过情真意笃地回首湘江战役的历史过程，通过激情昂扬地叙说红军将士气壮山河的英雄壮举，通过挚诚至切地书写桂北人民走好新时代长征路的当下故事，集中诠释了以理想崇高、信念坚定、无限忠诚、勇于担当为核心的湘江战役精神，真切表达了八桂儿女对红军烈士的敬仰之情和敬畏之意，深刻阐发了“革命理想高于天”的坚定信仰。这部带有史传意味的报告文学，是一部用鲜血祭奠信仰的壮丽史诗，是一幅用历史关照现实的精神图谱，以细腻的描写、周详的铺陈、深彻的抉发，将沉积于历史深处的血色记忆打捞出来，在讲述宏观战事大背景的同时，以细腻笔触复原和塑造了诸多红军将士的英勇形象和超拔风采。
　　《向死而生》是一部用忠诚诠释信仰、以担当凭吊英灵的文学力作，作者恪守正确的党史观和历史观，采取不虚美、不隐恶的态度，秉持向红军英烈敬仰和致意的虔诚态度，查阅和研读大量党史、军史、革命战争史和众多长征先烈的档案史籍和文献资料，以此重温和感受湘江战役的慷慨悲歌，进而搭建起三十七万字的鸿篇巨构。为了增强作品的可信度和感染力，作者以田野调查方法丈量湘江两岸、桂北大地，实地寻访众多红军的后人、烈士遗骸收殓人员、遗址遗存保护者、党史专家以及当地村民，认真倾听和悉心记录当地干部、村民和史志工作者的回忆和介绍，为撰写作品积累了大量权威素材和丰赡的一手资料，体现出作者严谨的写作态度和科学的创作方法。
　　历史是一面镜子，英烈故事是一本生动的“教科书”。我们阅读报告文学《向死而生》，回眸历史打量过往，重温湘江战役中红军将士的不朽功绩，不仅仅是学习历史、铭记历史、敬重先烈、致敬先烈，更是锤炼共产党人的“心学”，磨砺理想信念之基，淬炼初心使命之根。
　　（摘编自刘金祥《妙笔华章祭忠魂》）
　　材料二：
　　习近平总书记说：“长征是一次理想信念的伟大远征。崇高的理想，坚定的信念，永远是中国共产党人的政治灵魂。”正因为长征的伟大，尤其是长征蕴含着中国共产党及其领导的人民军队由小到大、由弱到强、一步步走向胜利的精神密码，这才引来世界上包括政治家、作家、社会学者在内的一波波“朝圣者”。
　　那么，长征除了让人高山仰止，还存在着什么样的意义、精神品质？这一点可以从毛泽东的谈话中读出。“讲到长征，请问有什么意义呢？我们说，长征是历史记录上的第一次
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
　　A．湘江战役无论是在时间、规模、激烈程度方面，还是在作战成果方面，都创造了历史之最。
　　B．为了写好《向死而生》，曾平标通过实地走访获取了大量的权威素材和丰富的一手资料。
　　C．毛泽东用了三个比喻来评价长征，肯定了长征对于理想信念的引导作用；习近平也高度评价了长征精神。
　　D．埃德加•斯诺在《红星照耀中国》中阐释了长征精神的内涵或品质，即不论在什么情况下，红军都绝不承认失败。
　　2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）
　　A．《向死而生》是我们回顾长征的一本教科书，湘江战役中的英烈故事是进行理想信念教育的生动素材，能够让共产党人不忘初心。
　　B．如果不将湘江战役置于宏观战事的大的背景之中，那么《向死而生》的叙事结构将变得单一起来，也就无法通过历史关照现实。
　　C．中国共产党构建的长征精神，既跳出中国共产党的历史又与西方迥异，在这一精神的洗礼下，每一个人都能够做到政治信仰非常坚定。
　　D．亚克夏山上的红军烈士墓在红军墓地中海拔位置最高，彰显了人民军队的精神高度，这种精神高度激励我们的党和军队取得最终的胜利。
　　3．下列选项中，最不适合作为论据来支撑材料二中“长征是宣传队，长征是播种机”观点的一项是（3分）
　　A．复兴中学组织学生参观国家长征文化公园，让青年在感悟长征历史故事中补足精神之“钙”，筑牢信仰之“基”，坚定社会主义崇高理想。
　　B．远近闻名的红军村——沅城村从2022年开始积极开展“大树底下讲故事，红军精神永传承”系列活动，以保护好红色文物，传承好红色基因，借助红色旅游振兴乡村。
　　C．2022年10月28日，江西省第16届运动会火炬传递活动走进红军长征出发地——于都县，开启了于都百万儿女积极参加省运会的新里程。
　　D．莱西市以《红军长征历程与启迪》为题对年轻干部进行授课，围绕红军长征深入讲解，教育激励年轻干部以长征精神走好新时代“长征路”。
　　4．请根据材料一的内容，简析报告文学《向死而生》创作的特点。（4分）
　　5．2022年10月22日是红军长征胜利86周年纪念日，复兴中学特举办“红军长征”图片展。此次展览旨在通过展示红军长征中的重大战役、重要人物等，激发同学们的爱国热情。请综合两则材料，为此次展览写一个结语，警醒同学们要将长征精神落实到日常的学习和生活中。要求语言简明生动得体，不超过120个字。（4分）
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）
　　阅读下面的文字，完成6～9题。
　　变色鸟  王荀
　　县文联副主席、美协主席江明，退居二线时主动让贤，把美协副主席田宏扶到了美协主席的位置上。
　　田宏是江明看着成长的。田宏从小喜欢绘画，尤其对牡丹情有独钟。大学毕业后，田宏被分配到文化局工作，业余时间坚持作画，经常拿着画作请江明指教。江明看田宏是个可塑之才，就引荐他加入县美术家协会。美协有啥活动，江明都给田宏通知。田宏也乐意参加，风里来雨里去的，从没有一句怨言。
　　田宏三天两头往江明的家里跑，端午节送粽