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语文教学资源

《故都的秋》限时训练

人教版

文件格式
docx
文件大小
23 KB
更新时间
2023/3/2 21:32:57
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约3880字。

《故都的秋》限时训练01
  一、基础知识
  1.下列句子中运用比喻修辞手法的一项是()
  A.这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。
  B.像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色。
  C.北方人念阵字,总老像是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。
  D.秋之于人,何尝有国别,更何尝有人种阶级的区别呢?
  2.下列各句中标点符号使用有误的一项是()
  A.还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更像样。
  B.“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高,拖得很长。)
  C.第一是枣子树;屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株地长大起来。
  D.南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等……
  3.下列各句中加点成语的使用,不正确的一项是(    )
  A.我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。
  B.郁达夫小说奖审读委员、《文学自由谈》杂志主编任芙康接受记者采访时说:“‘实名投票、评语公开’是郁达夫小说奖独树一帜、区别于国内其他文学奖项的重要标志。”
  C.著名作家郁达夫写文章,笔走龙蛇,行云流水,给人一种流畅的美感,这与他从小受到的文学熏陶是分不开的。
  D.《故都的秋》这篇文章在议论部分,从喻理的角度,赞颂了自然之秋、北国之秋。文章内容充分展开,酣畅淋漓。
  4.下列各句中,没有语病的一项是(    )
  A.长篇电视纪录片《追寻郁达夫》,跟踪记录了在郁达夫诞辰110周年之际,日本郁达夫研究学者铃木正夫教授陪同郁达夫后人,追寻他的足迹、寻找他的遗骸。
  B.《故都的秋》除了用摹绘写情,用对比托情的手法把作者蕴藏在胸中的情感垫高表现出来以外,也运用了旁逸衬情的手法。
  C.秋天的莽山国家森林公园,繁花似锦,云海翻腾,是一个美丽的季节。今