约30530字。

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　　2023届湖北省武汉市武昌区高三下学期5月质量检测语文试题
　　（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成1～5题。
　　地名是文化的载体之一，中国文化对越南的巨大影响也深刻地体现在越南的地名上。举凡越南历史上的国名、政区通名、地名渊源解释、地名别名等，无不受到中国文化的辐射。越南是与中国山水相连的南邻，位于印度支那半岛东部。其北部的莱州、老街、河江、高平、谅山、广宁诸省与中国的云南、广西接界。历史上的越南长期臣服于中国，嘉庆八年（1803），清朝册封阮朝创立者阮福映为“越南国王”。《嘉庆重修一统志》中记载：“先是，阮福映表请以“南越”二字锡封。上谕大学士等曰：“南越”之名，所包甚广。考之前史，今广东、广西地亦在其内。阮福映即有安南，亦不过交趾故地，何得遽称“南越＇？该国先有越裳旧地，后有安南全壤。天朝褒赐国号，著用“越南”二字，以“越”字冠其上，仍其先世疆域；以“南”字列于下，表其新赐藩封；且在百越之南，著于《时宪书》内，将“安南＇改为“越南＇”。“越南”之名一直沿用至今。拉丁化的国名Vietnam，亦为此意。
　　秦朝立国之后，秦始皇不满足于现有七国旧土的疆域模式，在向北开拓匈奴领地的同时向南发展，派大军越过南方五岭占据了今天的闽粤桂等地。被新纳入中央王朝管辖的领土中，就包括了今天的越南北部地区（骆越）。当年的象郡是管理这块越北地区的上级单位，从行政上确立了中央王朝对越南北部的管辖权，来自秦和被征服六国的军民开始进入封闭的南方山区，找到了立足点，汉地文化就此传入。秦朝末年，历经长者赵佗在纷乱时期的暂时自立，但其本属秦国旧臣。百越诸地在各代南越王期间仍然吸收着中原文化，尤其是文字官制等高级行政工具得到了普及。当然，此时这里的中原文化已经有所本土化，和越文化逐渐融合。同时，南越领土也在不断地扩张。至汉武帝平定南越国之时，其领土已扩展至越南中部。经魏晋乱世，至唐王朝，因红河流域的大规模开发活动，其发达程度甚至比肩当时的珠江流域。但是随着唐末战乱，各节度使的自立，越南中北部逐渐脱离中原王朝控制，至北宋时期，已经事实上独立。虽然明朝初期一度恢复对越南北部的统治，但旋即丧失。虽然越北政治体系在事实上脱离了中央王朝，但是在文化体系发展方面，越南仍在进行汉文化的本土化继承。最典型的代表则是越南在东南亚设置的一套“小中华体系”，在朝贡天朝的同时要求其他国家来朝贡自己。
　　而在具体的地名上，越南借鉴中国的程度也不浅。值得一说的是安阳王 【注】。“安阳”一词相传是古蜀国王子的称号，与中国的河南安阳并无什么关系，其名称来由的一种说法为越南境内的卡露河，因王城居其北侧，按照汉字文化圈的命名习惯，将其命名为安阳。也许是由于迁都的原因，越南有两处存有安阳王相关的遗址，一处是永福省麋泠县光明社，另一处是河内市东英县古螺社，后者在此建有安阳王庙。而越南境内的各种安阳地名，如永福省立石县安阳社、海防市黎真郡安阳坊、安海县安阳镇，足以见得“安阳”一词对越南的深远影响。“山南水北谓之阳”的命名规律，正是汉文化的常见遗存，对古越人便已经起作用了。中原王朝南下以后，在越南置郡县，留下了一些和我国目前行政区划名称“撞车”的名字。比如北宁省仙游县，与福建仙游“撞车”；太平省东兴县，则与广西东兴“撞车”。三国的孙吴政权对越南北部有着强有力的控制，并在此设置武宁县，与今天的江西武宁相同。西晋时期，设
　　1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
　　A.“小中华体系”指在朝贡中原王朝的同时也要求其他国家朝贡自己。
　　B.“安阳”一词既是古蜀国王子的称号，也是王城北侧河流的名字。
　　C.“河内”作为越南城市名，其命名明显受到汉文化命名原则的影响。
　　D.“拿来主义”的“拿来”体现在对中国固有地名不加改动的机械复制。
　　2．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
　　A.由于地缘关联与中华文化的辐射作用，越南历史上的国名、政区通名、地区别名等各类地名均在不同方面烙下了汉文化的印记。
　　B.明朝初期之后，虽然越南北部在政治体系方面已经脱离了中央的实际控制，但是在文化体系发展方面始终未中断对汉文化的本土化承袭。
　　C.越南有时也会出现与中原王朝一样因避讳而进行地名改动的情况，有的原因是为避中原王朝的皇帝名讳，比如龙渊县讳唐朝李渊之名。
　　D.越南的高等级地名与中国地名“撞脸”的现象更多，主要原因是这些地名与中国地名的命名方式在结构方面高度相似，并非直接使用固有的中国地名。
　　3．根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）
　　A.秦国的“象郡”是管理越南北部地区的上级单位，从行政上确立了对越南北部地区的管辖权，中原军民进入带来了汉地文化。
　　B.在赵佗及各代南越王管理下的百越诸地对中原文化的营养进行了本土化继承，尤其是普及文字官制等高级行政工具。
　　C.追溯与河流有关的命名方法，可以以越南历史上唯一历时一千多年持续使用且基本没有中断的地名“演州县”为证。
　　D.如太原、重庆、河南省、山西市这些越南高等级地名与中国“撞脸”，很明显都是受到汉文化的命名原则影响。
　　4．根据本文说法，越南在清朝统治者赋名之前的国名是什么？清朝后来称其为“越南”的理由是什么？（4分）
　　5．本文的内容涉及两个国家、多个王朝、近两千年的历史，但行文简要不给人繁琐之感。请结合文本材料具体分析原因。（6分）
　　湖北省2022-2023学年高三5月国都省考模拟检测语文试卷
　　(一）现代文阅读I(本题共5小题，17分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　材料一：
　　“君子不器”，孔子认为君子作为价值的承担者，不能仅满足于掌握某种技能来实现个人物质追求，还要能够胸怀天下，所谓“君子谋道不谋食，忧道不忧贫。”（《论语•卫灵公》）因此教育之重，首要“君子务本，本立而道生”（论语•学而篇》。“务本”，首先要塑造人格，做一个“泛爱众”“博施于民而能济众”的人。一个人值得称赞的不是他的技能，而是他的人格。完善人格的培养，