约1120字。

　　福建省漳州市2022-2023学年八年级下学期期末语文试卷
　　一、现代文阅读（本大题共2小题，共43.0分）
　　1.  阅读下面的文字。完成问题。
　　春到壶口
　　????第一次去壶口是天旱水瘦时节。还没走到壶口岸边，先被脚下那黝黑的河床石惊呆了。那河床石被泥沙打磨得棱角全无，光滑圆润，闪烁着铜浇铁铸一般的光泽，不由得让人想起那些经年累月在黄河岸边拉纤的汉子，匍匐在地，砥砺前行，静如山，动若虎，吼一声山呼水应。再往河边走，河床石变得愈发狰狞起来，石与石之间的缝隙足有两尺多深，一道道顺着河流的走向排列，短的三五米，长的十多米，犀利而又静默。是什么样的力量使这坚硬的河床成了这般模样？
　　????隆冬时节，我们去拍壶口。四五百米宽的晋陕峡谷之间一片冰阵，就好像刚刚经历了一场造山运动，擎山拓谷，跌宕起伏。那惊心动魄的一幕被冬之神定格，大河上下顿失滔滔。就连被称为“九河之蹬”的孟门岛也深陷在冰阵之中。壶口上游的龙王辿河床比较宽阔，虽然搁浅的流凌夹岸，但主河道并没有完全封冻，十多米宽的细流绿幽幽的，缓缓流淌。而壶口也因十里龙槽与龙王辿之间失去了落差，没有了往日排山倒海的气势，只有一股水雾喷发，像是有一只巨兽深潜在冰下，吞吐吸纳，蓄势待发。
　　????待到惊蛰之际我们再去拍壶口，则是另一番景象。那搁浅在岸边的冰阵被泥沙覆盖，有的像古城堡的断垣残壁，有的则像巨兽一般张牙舞爪。壶口景区的朋友给我们每人手里塞了一条扁担，说爬高援低能借力，跨越冰裂时要让扁担和裂纹走向呈十字交叉，一旦脚下落空兴许能救一命，听得人后背直起鸡皮疙瘩。我们上下攀援，一会儿在冰盖下猫腰穿行，犬牙交错的罅隙里消融的冰水淙淙作响；一会儿又爬上冰峰，借助手中的扁担才能跃上另一道冰坎。站在这里看壶口，就像一个活火山口，只不过它升腾的不是岩浆而是水雾。整整一个冬季，那水雾一层一层地落在四周的冰面上，结成了冰，正对着壶口的那一面就形成了一座冰的悬崖，喷薄的水雾使悬冰下冰挂如林，远远望去酷似一尊金须飘飘的龙首。注目中忽听轰隆一声巨响，对面十米高的冰岸地崩山裂般地塌下，冰块砸下去，水浪冲天而起，彩虹飞扬。这是地与天的呼应！惊蛰到，地回春，龙抬头，河开了！
　　????顺流向前，孟门以下的主河道已被流凌冲开一条路，激流涌着大大小小的冰块打着旋儿不断地削砍着夹道的冰岸。那数丈高的冰岸渐渐崩塌，扑入大河的怀抱，反而壮大了这开河的生力军。这是一场水与冰、春与冬的较量。大河以摧枯拉朽、所向披靡之势一路向前。据黄委会的数据，凌汛期河水的秒流量可增加到一千立方米以上，最高时可达八千立方米。这，便是桃花汛来了！
　　????我这才明白了壶口的河床为什么会是那般模样，那是水的亲吻，那是冰的磨砺。
　　????春天来了，暖阳升起，沉睡了一冬的壶口醒了，冰岸崩塌如春雷震地，晋陕峡谷两岸桃花盛开，风吹落英像天女散花，彩虹飞舞似霓裳翩翩。桃花汛消融了生铁一般狰狞的流凌，荡起一河炽热的春水，奔向蓝色的海洋。
　　（有删改）
　　(1) 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 ______
　　A.本文将定点观察和移步换景相结合，展现壶口不同季节的特点。
　　B.第三段视听结合，形象细致地描摹壶口的景象，使人身临其境。
　　C.本文叙述语言平实，场景描写点面结合，气势恢宏，独具匠心。
　　D.本文与梁衡《壶口瀑布》均将所见和所感融为一体，自然独特。
　　(2) 参考《现代汉语词典》中“汛”的释义，结合文本解释文中“桃花汛”之意。
　　????【链接材料】汛，河流定期的涨水。
　　(3) 结合语境，按照要求赏析。
　　①顺流向前，孟门以下的主河道已被流凌冲开一条路，激流涌着大大小小的冰块打着旋儿不断地削砍着夹道的冰岸。（赏析加点词语）
　　②那惊心动魄的一幕被冬之神定格，大河上下顿失滔滔。（赏析句子）
　　(4) 文章以“春到壶口”为题有何妙处？请简要分析。
　　(5) 本文开头为何先写脚下的河床石？请结合全文简要分析。
　　2.  阅读下面的文字，完成问题。
　　材料一：
　　2019-2022 年中国进口粮食总量及粮食总量占比
　　（资料来源：海关总署、观研天下）
　　材料二：
　　????联合国粮农组织网站5月3日发布（2023年全球粮食危机报告》指出，