约9550字。

　　江苏省南京市联合体2023-2024学年七年级上学期期中考试语文试卷
　　一、（23分）
　　1．（9分）整理古诗文，完成表格。
　　意象 出处 古诗文名句 情感
　　鸟 王湾《次北固山下》 乡书何处达，（1）　        　。 思乡
　　李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 （2）　          　，闻道龙标过五溪。 离别的不舍
　　月 李白《峨眉山月歌》 峨眉山月半轮秋，（3）　          　。 离愁
　　李益《夜上受降城闻笛》 （4）　          　，受降城外月如霜。 孤独、凄凉
　　花 岑参《行军九日思长安故园》 （5）　        　，应傍战场开。 （6）　        　
　　杜甫《江南逢李龟年》 正是江南好风景，（7）　          　。 感时伤世
　　以上整理，让我感受到学习的快乐，正如《论语》所说的“（8）　        　，（9）　       　”。
　　2．（6分）阅读下面语段，完成问题。
　　读《济南的冬天》，我们欣赏小山的秀气，也惊叹终年zhù蓄着绿色的水藻的生机；          ；读《金色花》，“我”变成一朵金色花躲在高枝上匿笑的情态，让人回味良久；读《论语》，传递着生生不息的正能量……
　　（1）给文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。
　　①zhù      蓄
　　②匿        笑
　　（2）与“生生不息”中的“息”意思相同的一项是     
　　A.奄奄一息
　　B.小道消息
　　C.连本带息
　　D.自强不息
　　（3）根据本学期学习内容，在画横线处补写一个句子
　　3．（8分）班级开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请完成以下任务。
　　（1）小联以下面的诗歌作为活动开场白，请在空白处补写一句。
　　秋天，秋叶送来斑斓的问候，
　　秋天，浆果将春花的梦结上枝头，
　　秋天，                 ，
　　在这个秋天，
　　我们相识，
　　我们相知。
　　（2）小联对参加活动的语文老师表示感谢：
　　王老师，您好！在您的影响下，A.我觉得阅读是件很有意思的事，我读了很多经典作品，B.这些作品不仅丰富了我的知识，也陶冶了我的情操。在您的课堂中，C.我就是一条遨游在知识海洋中的小鱼。D.您的联系方式，我已惠存，以后还会经常向您请教。
　　对此，下列说法有误的一项是     
　　A.“意思”为多义词，这里的语境义是“趣味、情趣”。
　　B.“丰富”和“陶冶”两词在本句中都是作动词用。
　　C.此句运用比喻修辞手法，把“我”比作“小鱼”。
　　D.“惠存”是个敬词，在此可以表示对老师的尊重。
　　（3）你有个朋友正直善良，见多识广，就是成绩不理想。妈妈不允许你同他继续交往。你结合链接材料
　　【链接材料】
　　三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
　　（《论语??述而》）
　　二、（35分）
　　4．（4分）古诗阅读。
　　【甲】天净沙??秋思
　　马致远
　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下
　　【乙】天净沙??秋
　　白朴
　　孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水
　　（1）两首描写秋天的诗都选用了落日、村庄、       、       等景物进行组合，使全诗虽无一个“秋”字，而秋意尽显。
　　（2）下面两句诗出自刘禹锡的《秋词》，它们从情感内容角度可以分别与【甲】【乙】两诗相对应：
　　“自古逢秋悲寂寥”与【     】诗对应，“我言秋日胜春朝”与【     】诗对应。
　　5．（10分）阅读下列文言文，回答问题。
　　咏雪
　　谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
　　（1）围绕“俄而雪骤”中“骤”字意思的理解，你参与了讨论。
　　小联：记得以前学过成语“暴风骤雨”，其中的“骤”是急速的意思，“俄而雪骤”中的“骤”应该也是这个意思。