共24题，约10180字。

　　2023-2024学年上学期期中考试高一语文试题
　　时间：120分钟满分：100分
　　一、本大题共6小题，共19分。
　　阅读下面的材料，完成1-6题。
　　材料一
　　首都博物馆正在举办两个精品展，一个是南昌汉代海昏侯国考古成果展，一个是纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展。展览甫一开始，便引来热切关注，预约名额很快告罄。文物曾“乏人问津”，只为少数专家学者所识，如今竟备受大众青睐。这反映了大众对文物价值的渴求，也提醒我们，要合理利用文物，充分发掘其文化内涵，让沉睡的古老文物“活”起来，发挥它们在公众知史爱国、鉴物审美，以及技艺传承、文化养心等方面的作用。
　　文物是人类触摸历史的“活化石”，每一件文物都是历史故事的讲述者。一件件出土文物，一个个考古故事，足以让每个观展者沉浸在千年历史之中--无论是拿着放大镜对着一枚玉器细细观察的老人，还是那些被罕见金饼“亮瞎眼”的年轻人。很难想象，三千多年前的工匠，如何将一块玉石切割成型，又琢磨成高8.1厘米，厚只有0.3厘米、憨态可掬的对尾鹦鹉。那一套套大气而不失华丽的西汉编钟，虽静默无声，却仿佛让我们听到了古老的宫商角徵羽……那些走向博物馆的热切步伐，让我们看到了经济快速发展后现代人对“精品文化”消费的需求，更看到了现代人对自己从哪里来、到哪里去的历史追问。
　　精美的文物凝聚着工匠们的心血和智慧，不仅代表了当时高超的技艺水平，而且有助于现代技术发展。古代不少青铜器都是用失蜡法制造的。20世纪初，德国人曾用失蜡法铸造工业用齿轮；1929年，又对失蜡法进行改造，以硅酸乙酯为耐火涂料，用熔点达1500℃的铬钨钴合金制成假牙。第二次世界大战期间，美国人奥斯汀在云南保山见到用失蜡法铸成的青铜器，大受启发，铸成了喷气发动机叶片和涡轮盘。之后，失蜡法技艺发展成为现代精密铸造技术。
　　（取材于杨雪梅、黄洋等的相关文章）
　　材料二
　　文物与大众亲密接触才能实现其价值，可是与海量文物库藏相比，目前展出的文物只是九牛一毛。由于展出空间有限、担心损毁等原因，很多文物都“藏在深闺人未识”。感谢数字技术，打破了层层壁垒，盘活了很多被“雪藏”的文物，使之在线上“活”起来。大众足不出户，便可欣赏到以前难得一见的珍贵文物。在尊重历史文化遗产的基础上，数字技术不断将今人的创造融入传统文
　　1、下列对材料一的理解，不正确的一项是〔3分〕______
　　A．以前因为精品不多，所以文物展览观者寥寥
　　B．要合理利用文物，发掘其内涵，发挥其作用
　　C．文物热反映大众对“精品文化”消费的需求
　　D．奥斯汀从失蜡法铸造的青铜器中得到了启发
　　2、根据材料二，下列对数字技术作用的理解，不正确的一项是〔3分〕______
　　A．让大众了解到更多文物  
　　B．增强了文物的学术性价值
　　C．增强文物欣赏的趣味性  
　　D．帮助大众更好地理解文物
　　3、根据材料二，下列成语中最能准确表达VR技术带给人的体验的一项是〔3分〕______
　　A．身不由己 
　　B．感同身受  
　　C．设身处地  
　　D．身临其境
　　4、根据材料三，下列关于文物保护的说法，不正确的一项是〔2分〕______
　　A．将文物“深藏闺中”不是最好的保护方法
　　B．实际上有些文物使用起来反而有利于保存
　　C．二氧化碳含量的降低会加速壁画的老化
　　D．彩塑和壁画的退化也有自然因素的作用
　　5、根据材料三，下列对敦煌“数字化展示中心”作用的理解，不正确的一项是〔2分〕______
　　A．减少了莫高窟的游客接待量
　　B．改变了洞窟的游览模式
　　C．缩短了游客在洞窟内的停留时间
　　D．减少了游览对莫高窟的破坏
　　6、请结合上述三则材料，简述让文物“活”起来的含义与作用。〔6分〕
　　二、本大题共12小题，共31分。
　　（一）阅读下面的材料，完成7—10题。
　　孔子困于陈、蔡之间，七日不食，弟子有饥色，读书习礼乐不休。子路进谏曰：“为善者，天报之以福；为不善者，天报之以贼。今夫子积德累仁，为善久矣，奚居之隐也？”
　　孔子曰：“汝小人也，未讲于论也。居，吾语汝。子以知者为无罪乎？则王子比干何为剖心而死？子以义者为听乎？则伍子胥何为抉目①而悬吴东门？子以廉者为用乎？