共23题，约15440字。

　　江西省景德镇市2023-2024学年高二上学期期末质量检测语文试题
　　注意事项：
　　1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，23小题，共150分，考试时间150分钟。
　　2．请将所有答案填涂或书写在答题卡相对应的答题区域内，答在其它区域无效。
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读下面的文字，完成1~5题。
　　在1023年的时候，宋朝的穷人家会教小孩如何种稻或织布，有钱人家则是教男孩读经写字、骑马射箭，教女孩三从四德。毫无疑问，这些技能到了1060年还是很重要。
　　相较之下，对于中国或世界其他地方到2060年会是什么样子，现在的我们却一无所知，唯一能确定的就是一切都会改变，但到那个时候，现在孩子学的各种技能，绝大多数可能没有什么用了。随着改变的步伐加速，除了经济会改变，就连“作为一个人”的意义也可能不同。
　　想跟上2060年的世界，我们该教什么呢？被大量信息淹没的21世纪，老师最不需要教给学生的就是更多的信息。学生需要的是能够理解信息、判断信息重要性，最重要的是能够结合点滴信息，形成一套完整的世界观。尤其是要能够随机应变，学习新事物，在不熟悉的环境里仍然保持心智平衡。
　　人类得一次又一次地重塑自己。
　　从远古时代开始，人的一生分为两个阶段：学习阶段和工作阶段。你在第一阶段累积各种信息、发展各种技能、建构起自己世界观的同时，也建立起稳定的身份认同。人生的第二阶段，你依靠累积下来的技能闯荡世界，谋取生计，贡献社会。
　　但到2060年，由于改变速度的加快、人的寿命延长，这种传统模式将无以为继。人一生之中的各个接缝处可能出现裂痕，不同时期的人生也不再紧紧相连。“我是谁”会变成一个比以往更加紧迫也更加复杂的问题。而这很可能会带来极大的压力，因为改变总是会造成压力。15岁的时候，你忙着自我重塑，人生的变化，有点儿吓人，但也令人兴奋。但到50岁，你就不想改变了，大多数50多岁的人，并没有准备好随时改变自己的身份认同及性格的深层架构。
　　然而在21世纪，“稳定”注定是个我们无福消受的奢侈品。如果还想死守稳定的身份、工作或世界观，世界只会从你身边嗖的一声飞过，把你远远抛在后面。有可能你有很长的时间，只能活得像一个无知的化石。想让自己在这个世界上还有点儿用，就需要不断学习、重塑自己。
　　如果“不确定性”已经不再是例外，而是常态，又要怎么过下去？
　　想在这样的世界过得顺风顺水，需要心态非常灵活、情感极度平衡。人类将不得不一再放弃某些自己最熟悉的事物，学会与改变和平相处。但麻烦的是，教孩子拥抱未知、保持心态平衡，比教他们物理公式或第一次世界大战的起因要困难许多。而且现在的教师多半也是旧教育系统下的产物，通常他们自己的心态也都不够灵活。
　　到底你可以依赖什么呢？也许是技术？这个选项更冒险。技术可以带来许多帮助，但如果技术在你的生活里掌握太多权力，它就可能把你当作人质，走向它想达到的目标。几千年前，人类发明了农业技术，但这只让一小群精英富了起来，大多数人反而沦为奴隶。大多数人发现自己得顶着炎炎烈日拔草、浇水和收割，日出而作，日入而息。这也可能是未来你的命运。
　　1．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（    ）
　　A．改变速度的加快，让人类对未来的变化难以预测，老师需要教给学生更多的信息。
　　B．从远古时代开始，人在走向社会之前就要累积信息、发展技能、建构世界观，同时建立身份认同。
　　C．作者认为技术本身并不坏，但如果你不知道自己想要什么，就可能会沦为技术的奴隶。
　　D．凭借大数据和机器学习，算法对人类的了解越来越深，一旦算法比你更了解自己，人类就将失去对自己的决定权。
　　2．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（    ）
　　A．文中提到中国宋朝对孩子的教育方式，还提到中国当代互联网公司百度等，可见作者对中国的相关问题有过研究。
　　B．现在的教师多半是旧教育系统下的产物，通常他们自己的心态也都不够灵活，说明教师不再是教育的必需。
　　C．随着年龄增长，大部分人对改变的适应性会越来越差，但在“不确定性”成为常态的未来世界，人必须适应改变。
　　D．未来世界，人们能真正认识自己、不断重塑自己，那么被算法操控则不必太忧虑。
　　3．下列选项，最适合作为论据来支撑文中画线句表达观点的一项是（3分）（    ）
　　A．王大妈喜欢刷小视频，尤其是反映家庭生活的短剧，时间一长，她发现网站每次会自动推送类似的视频。
　　B．小陈计划去苏州旅游，选择某平台推荐的省心攻略，后来她发现网上好多游客跟着推荐走的旅游路线相似，拍摄角度也相似。
　　C．学校借助大数据跟踪并分析学生的学习情况和成绩，为学生提供个性化的教学方案。
　　D．小林借了网贷，还没到协议规定的还款期限，平台就提醒及时还贷，因为平台借助大数据监测到她近期收入能力太低。
　　4．作者是怎样阐明人要不断重塑自己的原因的？请简要概括。（4分）
　　5．未来的“不连续性”时代，“我是谁”会变成一个比以往更加紧迫也更加复杂的问题。面对无法认清“我是谁”的危险，我们该怎样认识真正的自己、不被技术控制？请结合材料加以分析。（6分）
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成6~9题。
　　文本一：
　　风云初记（节选）
　　孙犁
　　天明的时候，春儿她们到了滹沱河边。她们很兴奋：她们前来慰问的部队，就是那传说和盼望了很久的，贺龙将军带领的一二○师。
　　更巧了，司令部就驻在春儿的家乡子午镇。她们在村东头一家贫农的北屋里见到了贺龙将军。突然见到他，她只顾得浑身打量，好像在这位将军身上，每一个地方都带着红军时代的灿烂的传说，都是那些出奇制胜的英雄故事。