约6610字。

　　徐州市2023～2024学年度第一学期期末抽测七年级语文试题
　　(友情提醒：本卷共6页，满分为140分，考试时间为120分钟；答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效)
　　一积累与运用(28分)
　　1.判断注音的正误(用“√”或“×”)或根据拼音写汉字。(8分)
　　着落(zháo)   鄙薄(bó)   称职(chèn)    畏罪潜(qián)逃
　　静(mì)    (nüè)待    (bì)护      怪(dàn)不经
　　2.古诗文默写。(10分)
　　诗文不仅寄托着作者的情思和感悟，也融进了民族文化的血脉。“(1) ▲ ,(2) ▲ (《次北固山下》)借船上所见景色，抒写开阔的胸怀；“(3) ▲ ,(4) ▲ ”(《十一月四日风雨大作》)借写风雨梦境，抒发了感人至深的报国之志；“(5) ▲ ,(6) ▲ (《潼关》)把山水写活了，能让人强烈感受到那股勇往直前的冲击力；孔子面对奔涌不息的大河，发出了“(7) ▲ ,(8) ▲ ”(《<论语>十二章》)的感慨……
　　为弘扬中华文化，学校组织了校园诗词大会，其中“组合飞花令”环节，请选手轮流说出包含动物和数字的诗句，如“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”,包含动物“马”和数字“一”,请你也写出这样的两句连续的古诗词：“(9) ▲ （10） ▲ 。”
　　3.根据语境作答。(7分)
　　文学是人类感情最丰富、最生动的表达。阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，还能陶冶人的情操。 ▲ ， ▲ ， ▲ 。有人说，一个从不阅读文学作品的人(A)他有“硕士”“博士”甚至更高的学位，他也只能是一个高智商的野蛮人。这并不是(B)。亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人提高修养、丰富情感、增长知识极为重要的途径。这已经成为很多人的共识。你，开始行动了吗?
　　(1)文中A、B处各留下一处空白，请选出合适的词语。(2分)
　　A.既然  纵然   B.危言耸听   虚张声势
　　(2)文中横线处三个短句，排列顺序正确的一项是(3分)
　　①那是不可想象的   ②却想成为一个有文化、有修养的现代文明人
　　③如果对文学一无所知
　　A.①②③  B.③②①  C.②①③    D.③①②
　　(3)修改文中画线句子的病句。(2分)
　　4.下列文学和文化常识表述正确的一项是(3分)
　　A.古代诗歌中有借明月抒发思乡怀人的诗句，比如：“露从今夜白，月是故乡明”“明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户”“但愿人长久，千里共婵娟”等。
　　B.古人称谓有谦称和尊称的区别，“令堂”尊称对方的母亲，“家母”谦称自己的母亲。
　　“卑职”“赐教”是谦辞，“尊驾”“拙见”是敬辞。
　　C.《金色花》选自《泰戈尔诗选》,作者泰戈尔，俄国作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。
　　D.蒲松龄，明代文学家，著有文言小说集《聊斋志异》,故事多采自民间传说和野史轶闻。鲁迅曾评价：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。
　　二 阅读(49分)
　　(一)阅读下面两则文言文，完成5～8题。(12分)
　　[甲]
　　陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
　　[乙]
　　郭假始至行部”,到西河美稷②,有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。假问：“儿曹何自远来?”对曰：“闻使君到喜故来奉迎。”假辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问：“使君何日当还?”假谓别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，假谓违信于诸儿，遂止于野亭",须期乃入。其为人若此。
　　(选自《后汉书??郭假传》)
　　[注]①行部：巡行所属部域，考核政绩。②美稷：地名。③别驾从事：官名。④野亭：郊外的亭子。
　　5.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)
　　闻 使 君 到 喜 故 来 奉 迎
　　6.下列选项中加点词的意思相同的一项是(3分)
　　A.①使君何日当还②得一人之使
　　B.①其为人若此②为人谋而不忠乎
　　C.①陈太丘与友期行  ②夫君子之行
　　D.①去后乃至  ②一狼径去
　　7.用现代汉语翻译下面句子，注意加点词的解释。(4分)
　　(1)客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”
　　(2)及事讫，诸儿复送至郭外。
　　8.下面对文段理解分析不正确的一项是(3分)
　　A.[甲]文中“元方入门不顾”写元方为维护父亲的尊严，不给友人解释机会，主要想表现元方不懂得尊重别人。
　　B.[乙]中写郭伋为了不失信于孩子们，于是在野外停留了一天，体现了他做人诚信的优秀品质。
　　C.从选材角度看，[甲]文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子，[乙]文选取的郭伋守信的正面例子。
　　D.两文都是人物故事。从表达方式看，[甲]文侧重于人物的语言描写，而[乙]文则侧重故事情节的叙述。
　　(二)阅读古代诗歌，完成第9～10题。(5分)
　　秋词
　　刘禹锡
　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
　　晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
　　请你补全小语和小文的对话内容。
　　9.小语：这首七言 ▲ (律诗/绝句)与其他许多写秋天的诗不