约11630字。

　　试卷满分120分，考试时间150分钟
　　一、积累与运用（20分）
　　学校读书节开展“中国诗词”读写比赛活动，小明和小亮特邀你参与。
　　1、小明的朗读环节包括以下内容，请你选出其中处理不合适的一项（ ）（2分）A. 小明注意到字的读音，他这样读加点的字：浊酒一杯家万里，燕然未勒（lēi）归无计。羌管（qiāng）悠悠霜满地，人不寐（mèi），将军白发征夫泪。
　　B. 小亮想读出诗人心中的忧国忧民的情绪，这样处理节奏：我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊/是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵。
　　C. 小明希望读出海燕勇敢、敏捷搏击风浪主体形象，他这样处理停连，“∨”表示停，“∧”表示连：海燕叫喊着，∧飞翔着，∨像黑色的闪电，∧箭一般地穿过乌云，∨翅膀掠起波浪的飞沫。
　　D. 小亮想突出革命者死而不已、除恶务尽的决心，他这样处理重音：此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
　　2、小亮写了个“门”字，请你用它做偏旁组成新的汉字，填入相应括号内。（2分）
　　A．长烟落日孤城（ ）    B．（ ）登小阁看新晴
　　C．瀚海（ ）干百丈冰    D．宫（ ）万间都做了土
　　3、1939年，周恩来曾在浙江绍兴为女英雄秋瑾题词。小明记得其中有“望”和“忘”两个字，但记不清具体在何处，请你将这两个词还原到句中。（2分）
　　勿□鉴湖女侠之遗风
　　□为我越东女儿争光
　　4、小亮在“诗词品鉴”作业中发现下列句子用词不当，请找出来并改正。（3分）
　　①《过零丁洋》表达了诗人视死如归的顽固决心。
　　②“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”，其豪迈之情读来令人肝肠寸断。
　　③“一蓑烟雨任平生”句表明了诗人在仕途受阻后置之不理的豁达心态。
　　5、小明在“诗词与生活”探究学习中发现，开学典礼上校长演讲引用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”来勉励大家勤奋学习，增添了演讲的感染力；而小亮则发现，像春兰空调广告语“春来江水绿如兰（蓝）”，这样人为对诗词的改编，既破坏了诗词的美感，又误导了青少年，属于过度滥用。请结合一两个具体例子说说你的看法。（3分）
　　6、 这个冬季湖北雨雪纷飞，小亮以“雨”“雪”为题辑录了一组古诗词。请你将相应的句子填到横线上。（8分）
　　投身革命即为家，①            。（《梅岭三章》）
　　归去，            ②。（《定风波》）
　　山河破碎风飘絮，            ③ 。（《过零丁洋》）
　　床头屋漏无干处，            ④。（《茅屋为秋风所破歌》）
　　山回路转不见君，            ⑤。（《白雪歌送武判官归京》）
　　云横秦岭家何在？            ⑥。（《左迁至蓝关示侄孙湘》）
　　⑦，晓驾炭车辗冰辙。（《卖炭翁》）
　　欲渡黄河冰塞川，            ⑧。（《行路难（其一）》）
　　二、阅读与鉴赏（45分）
　　（一）阅读下面古诗，完成7-8题。（4分）
　　从军行① 骆宾王
　　平生一顾念，意气溢三军。 野日分戈影，天星合剑文。
　　弓弦抱汉月，马足践胡尘。 不求生入塞，唯当死报君。
　　【注释】①汉乐府旧题，属《相和歌辞》平调曲，多写军旅生活。②“不求”句：典出班超《上书求代》“臣不敢望到酒泉郡，但愿生入玉门关”。全诗先描绘激烈的战斗场面，最后抒情。
　　7、首联中“溢”字是“满而涌出”的意思，化抽象为具体，写出了全军将士的            。（2分）
　　8、尾联表现了诗人立志报国、甘愿血洒疆场的精神气概，正如李贺《雁门太守行》中所说的：            ，            。（2分）
　　（二）阅读下面文言文，完成9-14题。（14分）
　　【甲】
　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年（A）。
　　（选自《出师表》）
　　【乙】
　　诸葛亮，字孔明，琅邪阳都人（B）。汉司隶校尉诸葛丰后也。父珪，字君贡，汉末为太山郡丞。亮早孤，从父玄为袁术所署豫章太守，玄将亮及亮弟均之官。
　　会汉朝更选朱皓代玄玄素与荆州牧刘表有旧往依之。玄卒，亮躬耕陇亩，好为梁父吟①。身长八尺，每自比於管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
　　时先主屯新野②。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之（C）？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致③也。将军宜枉驾④顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。
　　（选自《三国志??蜀书??诸葛亮传》）
　　【注释】①梁父吟：又作“梁甫吟”，乐府楚调曲名。②新野：地名，今河南省南阳市下辖的一个县。③屈致：委屈（他），召（他上门）来。④枉驾：屈尊，这里是礼貌用语。
　　9、请参考“方法提示”，解释文中加点词语。（14分）
　　方法提示 词语 解释
　　联系常见成语 不求闻达于诸侯
　　迁移课内字词 时人莫之许也
　　区分古今异义 先帝不以臣卑鄙
　　根据语境推断 先主器之
　　10、请将“乎”“矣”“也”还原到文中括号内。（2分）
　　A（ ） B．（ ） C．（ ）
　　11、请为乙文中画线的句子断句（用“/”标示，限两处）。（2分）
　　会汉朝更选朱皓代玄玄素与荆州牧刘表有旧往依之
　　12、请翻译甲文中画横线的句子。（2分）