约8180字。

　　福建省泉州市2024年中考二模语文试卷
　　(本卷共21题；满分：150分；考试时间：120分钟)
　　友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位置上。
　　一 、积累与运用(23分)
　　1.补写出下列句子中的空缺部分。(8分)
　　(1)曹操《观沧海》中“树木丛生，          ”两句，有人翻译为“树木郁郁葱葱地生长，
　　各种草木长势也很旺盛”。
　　(2)欧阳修《醉翁亭记》中“          ,醒能述以文者”,表达了作者与民同乐的志趣。
　　(3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》“          ,千嶂里，          ”视听结合，描绘了边塞凄凉悲壮之景。
　　(4)在《马说》中，韩愈借古老传说另翻新意，提出一个新颖的观点：“          ，         。”
　　(5)当你登高纵目，也许会感到心气清朗，油然产生“          ,           ”(王安石《登飞来峰》)的感觉。
　　2.阅读下面的文字，按要求回答。(9分)
　　今年是红军长征出发90周年。走进福建红军长征出发地长汀、宁化，无须  ①   (kè) 意寻找，就能感受到：当天色还是黝黑时，他们信仰的翅膀，已迎着  ②   (shǔ) 光飞翔。长汀中复村的观寿公祠前， 一队队身着红军军装参观的队伍，整齐划一   ③  (shè) 级而入公祠，从长征历史和长征精神中不断(    )营养。当年，福建人民和福建子弟兵一同用生命和鲜血，(    )了惊天地、泣鬼神的长征魂。(         )的长征精神，是福建苏区军民共同参与创造的最宝贵的精神财富。我们要伟大的长征精神，走好属于我们这一代的新篇章，续写我们这一代的长征路。 
　　(1)根据拼音，依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分)
　　(2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是(3分)
　　A.吸取     造就     无与伦比    B.  汲取     造就     出类拔萃
　　C.吸取     铸就     出类拔萃    D.  汲取     铸就     无与伦比
　　(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
　　A.我们要学习、弘扬伟大的长征精神，走好属于我们这一代的新篇章，续写我们这一代的长征路。
　　B.我们要弘扬、学习伟大的长征精神，走好属于我们这一代的新篇章，续写我们这一代的长征路。
　　C.我们要学习、弘扬伟大的长征精神，续写属于我们这一代的新篇章，走好我们这一代的长征路。
　　D.我们要弘扬、学习伟大的长征精神，续写属于我们这一代的新篇章，走好我们这一代的长征路。
　　3.请从《骆驼祥子》《红星照耀中国》《海底两万里》《钢铁是怎样炼成的》中选择一部，仿照 下面示例完成《名著阅读作业检查单》。(6分)
　　名著
　　作业要求 《朝花夕拾》
　　我读过，知道这本书的主要内容 回忆了青少年时代的生活经历，介绍藤野先生、寿镜吾 先生等往昔亲友和师长，叙写无常救人反遭毒打、父亲的病 一步步恶化等事件。
　　我读得很认真，清晰地 记得书中的细节 阿长睡觉时伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字， 挤得“我”没有余地翻身。
　　二、阅读(67分)
　　(一)阅读下面的诗歌，完成4～5题。(7分)
　　月夜溪庄访旧 柴望①
　　山山明月露，何处认梅花?
　　石室冷凝水，溪流白似沙。
　　清吟幽客梦，华发故人②家。
　　相见即归去，已应河汉斜③。
　　【注】①柴望，宋末元初诗人。②故人：与“幽客”同指溪庄老友。③河汉斜：银河西斜，指黎明。
　　4.本诗标题中的哪个字是诗眼，为什么?(3分)
　　5.“石室冷凝水，溪流白似沙”被称为“写月佳句”,请简要分析这两句诗的表达效果。(4分)
　　(二)阅读下面的文言文，完成6～9题。(16分)
　　詹敦仁①
　　公幼聪敏过人，从学徐寅，能文善赋，尤工于诗。诗文崇尚自然，意蕴深远，有儒家之关怀济世，兼道者之出世清虚。时人以公之诗、郑绒之文、林滋之赋，并称闽中三绝。
　　清溪既县，无心案牍政务，引避纷繁官场。喜佛耳之峭绝高大雄镇三郡耕庐两适乃去官归 隐卜筑其顶，名之“清隐”。公隐佛耳，躬耕林下，秉耒②“挈卷，横书牛角。林泉之渚，柳枞之荫，辍耕展诵，悠然自怡。公居官则忧其民，归隐则忧其国，品清性洁，学高德淳，泉郡守留从效③仰其高格，旌④其隐居之所曰“崇待笃信”,名其里曰“崇信里”。
　　【注】①詹敦仁：清溪(安溪)首任县令，辞官后隐居佛耳山。②耒：古代形