共22题，约14760字。

　　2023—2024学年度第二学期学情练习（第10周）
　　七年级语文试卷
　　一、积累运用。（29分）
　　1. 默写古诗文。
　　（1）________，_______。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》）
　　（2）_____________，决眦入归鸟。_____________，一览众山小。（杜甫《望岳》）
　　（3）飞来山上千寻塔，_______。______，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
　　（4）_________，关山度若飞。__________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） 
　　（5）让人齿颊留香的，不仅有品不完的美味，还有读不厌的好诗。读王维《竹里馆》中的“____________，__________”，我们体会到作者虽僻居深林之中，却并不为此感到孤独的心情；读李白《春夜洛城闻笛》中的“____________，__________”，我们发现它与“乡书何处达？归雁洛阳边”有异曲同工之妙。
　　【答案】    ①. 箫鼓追随春社近    ②. 衣冠简朴古风存    ③. 荡胸生曾云    ④. 会当凌绝顶    ⑤. 闻说鸡鸣见日升    ⑥. 不畏浮云遮望眼    ⑦. 万里赴戎机    ⑧. 朔气传金柝    ⑨. 深林人不知    ⑩. 明月来相照    ⑪. 此夜曲中闻折柳    ⑫. 何人不起故园情
　　【解析】
　　【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“箫鼓、曾、凌、遮、戎、柝、折柳”等字词易写错。
　　2. 请根据下列诗句，探究“鸦”这一意象在古诗词中寄托的情感。
　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。——马致远《天净沙•秋思》
　　【答案】“鸦”这一意象在古诗词中通常寄托着忧愁，孤独的情感。或寄托游子思归之愁。（意近即可）
　　【解析】
　　【详解】本题考查词句的赏析，要在把握诗文内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。
　　“枯藤老树昏鸦”这句诗出自元代散曲家马致远的《天净沙•秋思》。这首曲被誉为“秋思之祖”，描绘了一幅深秋黄昏的凄凉景色，通过“枯藤”“老树”和“昏鸦”等意象，营造了一种哀伤、萧瑟的氛围。这里的“鸦”不仅是黄昏时分的景象，更是一种象征，它与“枯藤”和“老树”一起，强化了秋天的寂寥和荒凉，表达了诗人内心的孤独和哀愁。“小桥流水人家”这句则描绘了与前文形成鲜明对比的温馨画面，但这反而加重了游子的思乡之情，因为这些景象让他更加思念远方的家乡和亲人。这里的“鸦”与其他意象一起，构成了远离家乡的游子在秋天所见的景象，折射出他们对故乡的思念和旅途中的孤寂之情。因此，“鸦”这一意象在古诗词中，往往与哀愁、孤独、思乡、寂寥等情感紧密相连，是诗人抒发内心情感的一种象征手法。
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　光阴似箭，蓦然回首，我们会发现，前三个单元的语文学习之旅，带给我们太多的感悟和体验：读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到科学家为了祖国jū gōng jìn cuì、鲜为人知         精神；读藏克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生对于古代典籍那qiè ér bù shě的钻研精神；读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈kuáng lán的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者洗去故乡污秽的坚定决心和            的爱国情怀；读鲁迅的《阿长与<山海经>》，我们感受到阿长对“我”浓浓的爱与关怀；读杨绛的《老王》，我们从作者对老王的愧怍中，感受到一个知识分子可贵的           精神。在半学期的学习中，使我们的语文素养得到提升，视野更加宽广，精神更加丰盈。
　　3. 根据拼音写出相应的词语。
　　（1）jū gōng jìn cuì ________  （2）qiè ér bù shě________ （3）kuáng lán__________
　　4. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ）
　　A. 贡献   挚痛   自省 B. 贡献   沉痛   反省
　　C. 奉献   挚痛   自省 D. 奉献   沉痛   反省
　　5. 语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）
　　A. 在半学期的学习中，我们的语文素养得到提升，视野更加宽广，精神更加丰盈。
　　B. 在半学期的学习中，使我们的语文素养得到提升，精神更加丰盈，视野更加宽广。
　　C. 半学期的学习中，我们的视野更加宽广，精神更加丰盈，语文素养得到提升。
　　D. 半学期 学习中，使我们的视野素养得到提升，精神更加丰盈，视野更加宽广。
　　【答案】3.     ①. 鞠躬尽瘁    ②. 锲而不舍    ③. 狂澜    4. C    5. A
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　班级要开展“我的语文生活”综合性学习活动。请你参与并完成以下任务。
　　根子荔枝种植历史悠久，加之气候宜人、土壤肥沃。优越的水质和地质孕育出了“妃子笑”“白糖罂”“糯米糍”等优质荔枝品种。尤其是根子柏桥最美味的“白糖罂”更是声名远播。根子荔枝多次获评“全国名特优新农产品”，成为高州市农业产业化的亮丽名